<p class="ql-block"> 因为疫情，让线下校园学习停下了脚步，老师和学生再次在云端的相聚，开启了一段家校携手共育的线上教学旅程。</p> 六年级语文组 <p class="ql-block"> 学科组长制定计划，第一天各班教学有序进行。适应了线上学习，学生没有了慌乱，在家也能严格要求自己。针对各班教学进度，各班老师有针对性的讲解。单元习作、生字词、同步练习册，老师精心准备，学生认真听，仔细记。</p> <p class="ql-block"> 线上教学第一天，徐老师晨读时间利用钉钉会议模式，通过视频直观看到每一位学生的学习状态，营造接近课堂的读书氛围。同学们很快进入学习状态，在徐老师的带领下，复习了期中考试前的内容，收获了良好的效果。</p> <p class="ql-block"> 六四班第二节课，刘传景老师直播讲解第四单元日积月累和习作。通过学生初读、老师范读、引导学生关注重点词语的意思，学习整首诗的大意、学生再感悟读等步骤，学习了古诗《回乡偶书》。习作主题为“笔尖流出的故事”，通过呈现三个同学的习作思路，引导学生习作时重点刻画主要人物的神态、语言和动作，注意渲染环境，制造曲折的故事情节来使自己创编的小说达到吸引人的目的。</p> 六年级数学组 <p class="ql-block"> 紧张但有序的准备，结合学生学习特点，有针对性的辅导，及时查缺补漏。讲授新课，讲解练习，线上线下同步，重点突出。</p> 六年级英语组 <p class="ql-block"> 统一授课，巩固提升。学生在屏幕前认真记，积极参与线上课堂学习。教学有条不紊～</p> 六年级科学 <p class="ql-block"> 刘斌老师今天讲的是白天与黑夜，着重讲解了白天与黑夜产生的原因还有地球自转规律。</p> <p class="ql-block"> 临危不乱，有序开展。六年级全体教师将扎实有序推进线上教学，确保学生在家学习效果。</p><p class="ql-block">编辑：范宜梅</p><p class="ql-block">图片提供:六年级各科老师</p><p class="ql-block">审核：徐士龙</p>