指导促前行，润物细无声——东港市教育局、东港市进修学校到石人中学调研活动。

赤道的北极

为帮助我校教师深入理解新课改理念，打造高效课堂,进一步深化教育教学改革,提高课堂教学水平,促进教师专业成长，不断提升教育教学和管理水平，10月24日上午，东港市教育局领导和进修学校各学科教研员莅临我校指导教育教学活动。 领导们第一时间观看了学生们的间操，给出了充分的肯定。 为确保本次听评课活动顺利进行，根据姜校长的布置，各学科教研组积极准备，从实际出发，制定了教师讲课时间表。 课堂是教学提质增效的主阵地。各学科教研员深入课堂，听了三个年级各学科的常态课。 出课教师教态大方，思路清晰缜密，教学设计细致新颖，讲课风格或诙谐幽默、或激情四射、或循循善诱，展现了我们石人中学教师们最真实的风采。 英语课堂讲练结合，紧扣考点，学生参与度高，精彩异常！英语教研员老师指出，英语教学要始终把感知与理解、分析与运用、迁移与创新贯输其中，真正体现以人为本，实现语言的人文性和工具性。教研员老师还给老师们提出了新的方向和宝贵的建议，同时也给英语组给予了高度的评价：全组合作氛围好，认真谦虚进步快。 奋战在一线多年的王老师，情绪饱满，启发到位，语言精炼，课堂无死角，知识点覆盖全面。 生物课堂充分体现教师主导，学生主体的特点。 思政教师备课充分，条理清晰，有温度，有情感。 体育教师能充分利用场地，对学生进行身体素质锻炼。 课后，教育局领导，进修学校教研员，校领导参与了评课活动。教研员对我校教师的授课水平进行了充分肯定，并分别对课堂教学进行了详细、专业、精彩的点评，也给授课教师提出了很多具体而中肯的建议，使老师们受益匪浅。对我们的课堂进行深入探析，指出亮点和不足。这些宝贵意见促进了我校教师的专业成长，提升教师的教学业务能力，为提高教学课堂的时效性起到了积极作用。 中午，各位教研员利用午休时间，认真检查了老师们的备课本、听课本和学生作业批改情况，更全面地了解我校教学工作。 此次教育局领导，教师进修学校老师来我校与一线教师面对面的交流、指导，进一步拓宽了老师们的教学思路，提高了教学能力，促进了学校整体教学水平的提升。授课教师纷纷表示，一定会以此次教研为契机，认真研究、不断反思，努力打造高效课堂，提高个人教学水平。相信，在教教育局领导的悉心指导下，石人中学的老师们会进一步更新理念，在教学探索的道路上阔步前行！