<p class="ql-block"> 金秋十月是个令人欢乐的季节、是丰收的季节也是喜悦的季节。2022年10月25日上午，在温馨和谐的氛围中，我校语文教研组展开了语文教研活动。</p><p class="ql-block"> 让我们一起走进杨丽坤老师的课堂——《太阳》。让太阳的每一束光，照进课堂，温暖着每一个人。</p> 上课环节 <p class="ql-block"> 课堂伊始，杨老师以复习的方式导入这节课，让同学们一起朗读本节课的词语。</p> <p class="ql-block"> 接着，杨老师抛出一个简洁明了的小问题：文中从哪几个方面写太阳？鼓励学生积极参与讨论、寻找答案。</p> <p class="ql-block"> 学生积极参与课堂活动，主动举手回答问题。</p> <p class="ql-block"> 课堂氛围活跃，学生大声地朗读课文。在知识的海洋里遨游……</p> <p class="ql-block"> 杨老师让学生们学习如何评价不同的两个句子。耐心地引导学生参与到“比一比，评一评”活动中。</p> <p class="ql-block"> 看，同学们以小组合作形式讨论问题。</p> <p class="ql-block"> 到了品读课文的环节啦！</p> <p class="ql-block"> 学生们认真地朗读课文，感受文中的语言之美。</p> <p class="ql-block"> 不知不觉，迎来了这节课的小练笔时间。杨老师引导学生用图画的形式画出雨或雪形成的过程。</p> <p class="ql-block"> 同学们认真地挥动手中的笔，画出了一幅幅属于他们的小创作。让我们一起来欣赏吧！</p> <p class="ql-block"> 最后，本节课也接近尾声了。</p> <p class="ql-block"> 听课的老师们专心致志地写着听课记录📝。</p> 评课环节 <p class="ql-block"> 教研是一场诗意的修行，是心灵与心灵地碰撞……</p><p class="ql-block"> 授课结束后，在张思捷副主任和钟祯卫组长的带领下进行了教学研讨会。</p> <p class="ql-block"> 首先，杨老师分享了自己本节课的教学目标、重难点以及设计思路。</p> <p class="ql-block"> 其次，各个年级组的老师代表各抒己见。</p> <p class="ql-block"> 老师们一致认为：杨老师的课堂把握很好，抓住了这节课的重难点。语速适中、关注学生、抓住学生的学习兴趣。运用小组合作讨论的形式，让学生积极参与到课堂中，是一节成功的公开课。</p> <p class="ql-block"> 接着，张副主任对老师们的点评进行总结，表扬各位老师全员到场，听课热情高，本着对上课者负责的态度认真听课、用心评课；其次，对公开课评价表的用法进行补充说明；最后鼓励之后准备公开课的老师以杨老师为榜样，个人备课和年组集体备课相结合，早准备、多磨课、多请教，一个人可以走得很快，但是一个团队才能走得更远！</p><p class="ql-block"> 同时，张副主任也借教研会传达了市教培院关于“好课堂”集体备课线上研修活动的方案安排各个年级按照时间节点参加线上研修活动。</p> <p class="ql-block"> 最后，陈副校对这次的教研会做出总结：陈副校对杨老师的公开课给予了高度的评价——杨老师为这次的公开课准备充足、把教材读得很透、教材重难点把握得很好。</p><p class="ql-block"> 陈副校也给我们语文组给予了一些建议：</p><p class="ql-block"> 1.以后老师评课的过程中，最好是从评教师和评学生的角度去评。</p><p class="ql-block"> 2.老师们在平时教学中多训练学生的听说读写能力。在教一个知识点时教师要讲解透彻、引导学生去说，要做到学以致用。同时要结合同步练习册、到达练习写作的能力。要向40分钟的课堂要质量。</p> <p class="ql-block"> “三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。”这次的教研活动给我们全体的语文老师提供了一个良好的交流平台，让我们在教学之路互相学习、互相帮扶、一起努力向上。</p> <p class="ql-block">图片编辑：关远琴</p><p class="ql-block">文字编辑：关远琴</p><p class="ql-block">审核：钟祯卫、张思捷</p>