<p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器” 。为了更好地领会和贯彻 《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的理念和精神，准确把握新课标的实质和主要变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 依据学校研训处的计划，应学校语文教研组的通知要求，2022年10月25日早上8：30—11：00，我校三年级语文备课组，在黎容余组长的组织和带领下，在和美楼的四楼办公室，进行了新课标研读探究学习活动。</p> <p class="ql-block">本次活动有两项任务：</p><p class="ql-block"> 1、 认真研读新课标，以接力的方式，朗读课标中，中年级段的目标要求。</p><p class="ql-block"> 2、以新课标为准绳结合三年级语文三、四单元的目标要求，以及教学评练一体化，谈收获、感受。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">活动逐项进行中：</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"> 🍁探索新课标，研读定方向🍁</span></p> <p class="ql-block"> 活动中，由备课组长带领组内教师一起学习了新课标的课程性质、基本理念及设计思路等，比较了新旧课标的变动之处。老师们细细研读每一条课标，圈圈点点做好批注。</p><p class="ql-block"> 接着，每位教师都以接力的方式，朗读了课程标准中，三、四年级的目标要求和内容，以及在具体的教学环节中如何更好地体现，大家受益匪浅。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">🍁感悟理念，收获匪浅🍁</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">新课标的研读结束后，接下来是老师们谈感悟和收获的环节。</span></p> <p class="ql-block"> 黎容余老师对小学语文课程的核心素养理念进行了解读；对课程标准的修订变化、课程内容以及学习感悟三个部分进行了分享。</p> <p class="ql-block"> 李明主任分享了他是如何理解和诠释新的课程标准，表明了在语文教学中，要注重学生语感的培养，从而全面提高学生的综合素质。</p> <p class="ql-block"> 符小妹老师对影响学生学情的阻碍因素，以及作业现状进行了分析，谈到如何帮助学生养成良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block"> 杨惠萌老师从人的思维个性特征出发，结合新课标内涵，对语文新课标的理解进行了阐述。</p> <p class="ql-block"> 吴雪芹老师针对今后教学活动的建设和评价给予了相应建议，为今后的教学指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 冼金玉老师围绕着如何培养学生的核心素养和思维能力，全面发展学生的德、智、体、美、劳，根据自己班级学生情况阐述了自己的理解。</p> <p class="ql-block"> 祁晶晶老师着重分享了自己对新课标的“教学评价”的理解与领会。</p> <p class="ql-block"> 老师们在认真研讨、交流中！</p> <p class="ql-block"> 此次集体备课活动，各位教师获益良多。同时，这也是海口市琼山第三小学，三年级语文备课组在“双减”背景下深度学习新课标，准确把握新课改内容、形式和方法。同时，为促进学校向高品质、有内涵、高质量的发展道路上，给予坚实的助力！</p> <p class="ql-block">图/文：陈丽萍</p><p class="ql-block">审 核：黎容余</p>