海区三小线上教学公约

悠然

直播教学公约 学习习惯 1.当前，正是学习关键时，要帮助学生对知识进行预加工，减少知识障碍，降低听课难度，提高课堂效率。 2.线上授课期间，应严格遵守线上课堂考勤及秩序，提前进入直播间，调整好学习状态，心无旁骛，做到自觉主动学习。 3.课后应及时复习，能够加深对知识的理解。充分利用任课老师的在线答疑机会，提高学习效率。 4.按照课堂标准要求，不迟到、不早退，学习期间不做任何与学习无关的事情，独立完成老师布置的作业和任务。家长在学生学习过程中尽量做到不说话、不打断、不干扰。 请假制度 1.学生如遇特殊情况不能参与当日课程的，需要家长提前联系（建议提前一天）班主任，否则，视为旷课。注：请假理由需正当，如急病、急事等。 2.教师如因特殊情况不能按时上课，需报请主管部门审批，获得同意后，应及时通知所教班级学生，告知调课事项。 课前准备 1.直播前，请各位家长为孩子准备好相关学习设备，检查家庭网络是否畅通；准备好手机、平板或电脑等网课设备，最好选择屏幕较大的设备，保持设备电量充足并可及时充电。 2.直播前，师生应将姓名更改为真实姓名，头像要求为自己的正面照。 3.直播前，师生应检查自己的网络连接状况、测试摄像头、麦克风，准备好耳机，并检查自己的直播学习接入终端效果是否良好。 4.直播前，师生应熟练使用直播平台的各个功能。 5.直播前，师生应该明确每次课程的性质，就不同的课型做好准备。 6.直播前，师生应该明确每次课程的学习内容和学习目标。 7.直播前，检查学生是否全部到位。 8.直播前，教师应该熟练使用直播工具，避免无关信息及广告乱入共享屏幕带来险境。 课堂要求 1.保持书桌干净整洁，物品摆放有序，不放与学习无关的物品；教科书、学习文具等学习用品准备到位，随手可取。 2.至少提前10分钟登陆课程平台，选择安静适宜学习的场所，否则，视为迟到。 3.在直播期间，不恶意刷屏，不私聊，不挂机，不做与教学无关的事情，遵守课堂纪律。 4.在直播期间，不无故进出虚拟教室、不随意邀请非选课人员进入虚拟教室进而扰乱课堂秩序。 5.在直播期间，不扰乱教学秩序，不得发表恶意言论。 6.不得私自建立qq、微信等群聊讨论或诋毁授课教师。 7.在直播期间，积极与老师互动，发言事先做好准备，举手上麦，发言条理清楚，主题明确。 8.在直播教学期间，积极配合教师，被点名和被老师要求，配合开麦发言，如要求配合开启摄像头，则应配合，若无法配合请说明原因。 9.在直播期间，积极地参与课堂的讨论，做到有问有答，当其他同学在发言时，要认真倾听，不得做与上课内容无关的事。 10.建议直播开始前问候老师，直播结束后，向老师表示感谢。 突发事件 1.在直播期间，如有听不到教师声音、看不到教师画面、出现卡顿等情况，及时提出，以确认故障原因并解决。 2.在直播期间，如学生遇到网络不稳定、麦出现故障、外界突发不可控干扰等问题，及时通过其他渠道与课堂相关老师联系或在群发言中说明情况，及时解决。 3.在直播期间，如教师遇到网络或硬件故障，或外界突发不可控干扰等问题，及时向学生说明情况并致歉，而且需尽量避免这样的情况发生。 心理调适 1.合理安排学习生活，做到劳逸结合。学生在居家学习期间应加强居家体育锻炼，阅读有益书籍，拒绝沉迷游戏，学生帮助家长做力所能及的家务。 2.关注学生心理健康状况。居家学习期间，各位家长要积极引导学生保持良好心态，不恐慌、不焦虑，及时调整负面情绪。 3.在当前严峻的疫情形势下，孩子们有可能会出现焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等不良情绪，这是人面对应激事件的正常心理反应，是机体自我保护的体现，越是压抑和否认，就越容易被情绪支配。家长们在这个时候，切忌和孩子发生言语冲突，不妨和孩子一起制作一张“愿望清单”，将平日里一直想做但没机会做的事情，比如烹饪、学乐器、绘画、阅读、养植物等，按照优先等级勾选出在家就可以实现的愿望，培养孩子健康的兴趣爱好。 4.大多数孩子自制力需要培养的，家长按照老师给的课程表，提醒孩子按时上下课。课上，认真听讲；课间，适时远眺；课后，及时完成作业。结合孩子的兴趣和生活条件自主选择活动方式，每天开展1小时左右的亲子室内运动，如进行垫上俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑，还可以跳健身操、转呼啦圈等，既健身又悦心。　　疫情期间，需要我们每个家庭做到：🌿 1⃣ 配合属地防控措施，自觉遵守小区管理规定，按时做核酸，完成核酸检测迅速回家，不在外面逗留。🌿 2⃣ 如出现与阳性患者密接、次密接情况及时向学校和社区报告，并关注自身健康状况，出现发热、干咳、胸闷等不适迅速就医。🌿 3⃣ 为孩子营造良好的学习氛围，孩子线上学习时家里要安静，避免看电视、大声说话等影响孩子学习的行为。🌿 4⃣ 做到不传谣、不信谣、不造谣，一切以官方信息为准。🌿 各位家长，疫情就是命令，防控就是责任！让我们携手同行，共克时艰，期待疫情散去，孩子们早日重返校园！！！