<p class="ql-block"> 为落实小学道德与法治课程标准，切实发挥道德与法治课程在立德树人方面的关键作用，提高小学道德与法治教师的专业素质，10月20日上午，由江城区教师发展中心主办，江城区城区小学教研中心承办的江城区2022年秋季小学道德与法治课堂教学研讨活动在江城区第十三小学顺利举行。江城区城区教研中心主任杨水、副主任苏小丽，区教师发展中心道德与法治学科教研员陈时星、中心教研组成员和我区小学道德与法治学科骨干教师及学校分管领导参加了此次教研活动。本次活动由江城区中心教研组成员、道德与法治兼职教研员张淑娴老师主持。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">课例展示亮风采</span></p> <p class="ql-block"> 全体教师观摩了江城第十三小学关钰平老师和江城一小孙结嫦老师带来的两节道德与法治课堂，两位老师以新课标为依据，以学科核心素养为导向，各自呈现了一堂活动精彩、形式多样的道德与法治课。</p> <p class="ql-block"> 江城第十三小学关钰平老师首先进行了《我学习，我快乐》课例展示。关老师依据新课程标准，结合学情，基于教材，又高于教材，对教材内容进行了整合重构。关老师以词语接龙游戏入手，创设了“劳动能手”“成果分享”“课外阅读”等活动环节，深入浅出、循循善诱地落实了课堂教学。课堂氛围热烈，学生参与度高，在师生互动中感受学习的快乐。</p> <p class="ql-block"> 江城第一小学孙结嫦带来《传统节日中的家》研讨课，课堂以学生生活为基础，巧妙借助传统文化资源，创设了一个又一个激发孩子们兴趣的有效情境，打通了学科学习和生活实践的壁垒，在活动中让孩子们感受到隐藏着传统节日背后的中华民族“家”文化，由小家到大“家”，为大“家”舍小家，循循善诱，层层深入。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">交流研讨共成长</span></p> <p class="ql-block"> 在听课中学习，在评课中成长！课后，老师们进行了集体研讨。首先，关老师和孙老师分别对自己的课堂展示进行了详尽的说课和深刻的反思。</p> <p class="ql-block"> 随后，与会老师进行评课研讨活动。老师们畅所欲言，多维度评课议课，对两节课进行了有针对性的评析，指出了这节课的亮点，同时也提出了宝贵的建议，大家群策群力，互相交流，共同探讨，收获成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">专家评课展智慧</span></p> <p class="ql-block"> 江城区教师发展中心道德与法治教研员陈时星老师立足新课标围绕核心素养的落地，围绕教学设计、课堂实施等对两位老师的课堂教学给予充分的肯定，同时，陈老师从注重深度挖掘教材背后的内涵、找准核心素养的落脚点和多创设真实问题情境等方面对两位老师的课提出了中肯的建议，帮助老师们进一步准确理解、把握新课标的内涵，落实思政育人的新要求。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，江城区城区教研中心杨水主任做了活动总结讲话。她指出道德与法治课是落实立德树人根本任务的关键课程，道德与法治教师担当着“塑造灵魂、塑造生命、塑造人”的使命，要求道法课教师要学习好、落实好新课标，开展道法课教学变革，教学中应挖掘生活资源，紧密结合学生实际，充分发挥学生主体性，践行道法小课堂与社会大课堂相合，并鼓励老师积极参加道德与法治学科各项活动，以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，全面推进道德与法治课堂教学再上新台阶！</p> <p class="ql-block"> “征程万里风正劲，重任千钓再奋蹄”。本次教研活动的开展为核心素养导向下的小学道德与法治课堂教学改进提供了很好的学习范例和教学思路。接下来，江城区道德与法治的老师们将借着区教研的东风，乘着新课程标准如火如茶的学习之势，身耕于课堂，扎根于一线，一起谱写教育的新诗篇。</p> <p class="ql-block">编辑：张淑娴</p><p class="ql-block">摄影：黎国琴</p><p class="ql-block">审核：杨水</p>