<p class="ql-block"> 为促进教师专业成长，提高教学质量，宁陵县第四实验小学英语组进行了教研活动。本次教研的主题是三年级英语上册第四课的内容，各位老师都对本课提出了自己的教学建议。</p> <p class="ql-block"> 第四课的主要内容是如何询问别人的名字及其对应的答语。课程内容贴近学生生活实际，学生日常可应用性强。 </p><p class="ql-block"> 王孝丽老师提出可以让学生提前制作好名字卡片，练习句型时即可带入自己喜欢的名字，更能锻炼学生表达能力。</p> <p class="ql-block"> 新单词的学习是本课的重点之一，单词的学习可以结合图片进行记忆，也可以采用把单词遮住一半的方法进行教学。这样不仅能吸引学生的注意力，而且可以考察学生的观察能力。</p> <p class="ql-block"> 单词掌握好之后便可以导入前面学习过的句型进行带入，一方面复习了句型，另一方面又巩固了单词。</p><p class="ql-block"> 先让学生观察图片，然后根据本节课所学知识，同桌之间进行编对话练习，也可小组上台展示，把课堂交给学生。</p> <p class="ql-block"> 本次教研老师们对课题进行了细致的研究，大家各抒己见，一起探讨和学习，英语组每位成员都受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 相信在未来的教学过程中，第四实验小学的英语老师们会继续深抓教研，为提高英语教育教学质量作出更大的努力。</p> <p class="ql-block">统筹：郭晓光</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">策划：黄世英</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核：张俊玲</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：郭亚丽</p>