青春吐芳华课堂展风采——土城子学区中心校新教师入职活动纪实

奈曼旗土城子乡土城子学区中心校

十月的微风，带着泥土的芬芳，亦带着奋斗过后的喜悦，十月，我校新入职教师带着“读书明理追求卓越”的坚定信念，走进土城子学区中心校，开始了新教师的新征途。 入职培训阶段 　　校领导根据旗教体局文件精神拟定培训方案。 　　我校新入职教师与第二小学新入职教师集中参与培训。 此次培训由第二小学副校长岳兴来同志为我们开展了“修师德、塑师风”的教育学习活动。 培训第二日，张亚军主任就新课程标准的解读与大家展开了深入的探讨与交流。接下来的几天杨玉娟主任、马娜主任对新教师进行了教学常规的培训。 效在课中，备在课前。备课是教师的基本功，充分备课是上好课的前提。十三日上午田光媚主任通过一番提纲挈领，深入浅出，对新入职教师讲解了如何备课。 　　朱艳老师从板书的意义入手，讲解板书的设计原则以及作用。板书要能系统、简练的体现教学内容，为学生提供记忆的框架结构，要有鲜明的目的性、明确的针对性、高度的概括性、清晰的条理性，为新教师们明确了方向。 　　为期五天的培训圆满结束！培训过程中，老师们认真倾听，积极主动交流活动思路，分享学习心得，相信在以后的工作中各位新教师一定会将理论转化为自己的实际行动，扎实地做好每一项工作。 新教师见面课 　　为了深入了解新教师课堂教学的真实水平，提升课堂教学的实践能力，尽快适应课堂教学，10月18日我校教科研处组织开展了新教师见面课教学活动。 　　第一节是郑存宇老师执教的《富饶的西沙群岛》，用以读代讲的方式让学生在读中悟、悟中读。通过生动丰富的教学语言与多媒体课件让学生体会到了西沙群岛的美丽富饶。在落实本课学习目标的同时，将立德树人的根本任务落到实处。在教学中，努力营造轻松愉悦的课堂氛围，创设新颖的教学情境，充分发挥教师的主导作用和体现学生的主体地位。 　　王辛老师执教的是一年级的《z，c，s》，通过故事导入，激发学生的学习兴趣，利用课文情境图引出新知识，能够提高学生的学习兴趣。课堂设计小游戏，吸引学生注意力。 　　白天良老师执教的《四边形的认识》通过找周围的长方形、正方形，学生感受了数学就在身边，课件展示大千世界中长方形和正方形的影子，让学生不仅感受了图形美，还体会了学习数学的价值。 　　刘艳莹老师执教的《长方形和正方形的特征》整节数学课课堂活动紧凑，学生在动中学，让学生体会到了数学的乐趣。 　　徐显贺老师执教——平行四边形的面积，让学生通过自己动手发现知识，让学生体会到直接经验与间接经验相结合。 　　接下来是宁建秋老师的《盘古开天地》，课堂上宁老师抓住重点词句，以点带面，理解课文。一步一步带领学生由浅到深理解课文内容。 　　最后是安美旭老师执教的《let's learn》，安老师结合学科特点，充分调动学生记忆性，提高学生的学习兴趣。课堂生动有趣。 　　“独学无友，则孤陋而寡闻”。唯有相互交流与学习，才能使人更快进步。在教科研处的组织下，老师们一起积极参与听课，教研氛围十分浓厚。 课后，校教科研处第一时间组织组内教师开展了研讨活动。大家对新进教师们认真准备、反复研磨的态度给予了肯定，并从教学基本功、教学方法、关注学生等方面进行了针对性指导，提出了行之有效的改进意见。新进教师们虚心听取学校领导和教研处老师的意见，对如何上好一堂课有了更加深刻的感悟，也更加明确了自身今后的成长目标。 结语 　　“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。经过见面课的磨砺和锤炼，新入职教师在讲台上初放光芒的同时，也认识到了自己需要改进和努力的方向。相信土小教师们在以后的教学研讨中，会不断学习，砥砺前行，为土小的蓬勃发展贡献自己的力量。 图片：听课教师编辑：郑存宇初审：张亚静复审：邱明月终审：于建华