总结反思促提升,坚定信念谋发展 ——井冈山中学高三年级组七校联考质量分析会

高三年级组

<p class="ql-block">10月24日晚,井冈山市教体局黄卫忠局长在教学质量提升办公室陈定才主任等人的陪同下走进井冈山中学高三年级组,聆听了高三年级组西路片七校联考的质量分析并讲话。</p> <p class="ql-block">此次质量分析会在井冈山中学刘照君副校长的主持下有序进行。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">联考成绩分析</b></p> <p class="ql-block">高三年级组林平生老师有针对性的对此次联考的成绩做了具体的分析。林老师首先细致地对联考各类数据进行多方面、多角度的分析,既有一本、二本整体数据的呈现,同时也对各层次班级的具体情况做了说明,尤其突出的是对优生、临界生数据的整合分析;然后林老师针对此次联考情况为后期高三复习、教学给出了具体的建议。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">教师代表发言</b></p> <p class="ql-block">鲲鹏班数学老师肖萃鹏作为教师代表在会上做发言。肖老师的“十个重视”不仅阐述了作为一个数学老师的学科专业能力,也展现了一位教师的尽心尽责。</p> <p class="ql-block">高三文科零班班主任兼政治老师刘志明作为教师代表在会上做发言。刘老师主要从班级管理的角度谈及班级优生培养及上线率的问题,他的发言既让我们认识到了一个上进、团结班集体,也让我们看到了一位认真负责而又有想法的老师。</p> <p class="ql-block">高三年级组主任范华春针对此次会议做发言。范主任首先总结近期高三年级组的工作情况,点问题,赞优点;然后分享了此次联考兄弟学校的优秀经验,如莲花中学的高效课堂,遂川中学的优生培养做法,万安中学的“三比一争”,永新中学的临界生导师制等;最后布置了后阶段年级组的工作。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">领导讲话</b></p> <p class="ql-block">井冈山中学谢建国校长在会上讲话。谢校长概述联考成绩,他肯定整体,也提出问题,并为老师们指出未来的努力方向:</p><p class="ql-block">1.尖子生的培养应加大强度、难度,尤其应重限时训练。</p><p class="ql-block">2.临界生的培养应持续跟进,盯紧盯实,注重基础。</p><p class="ql-block">3.落实好错题本。</p><p class="ql-block">4.教师应利用好网络资源,关注高考形势,关注新情境、新题型。</p><p class="ql-block">5.注重学生的心理教育、励志教育,尤其要懂得借力而行。</p> <p class="ql-block">井冈山市教体局教学质量提升办公室陈定才主任在会上讲话。陈主任以联络人与监督人的视角,和教师们细致研讨了教育教学中质和量的关系、家和校的关系、师和生的关系。</p> <p class="ql-block">最后井冈山市教体局黄卫忠局长总结性讲话。首先黄局长认为应该正确认识质量分析,要以此为起点,做到“责任到位不言败”、“优生培养不松懈”、“重视临界生不放弃”、“严抓考风不放松”。接着黄局长带领教师们一起学习了《二十大报告》的精神,尤其是分享了其中教育板块的精神。</p> <p class="ql-block">相信通过本次联考质量分析会,在上级领导的关怀与带领下高三年级的全体师生将在反思中奋进,努力开创高三年级教学工作新局面。</p> <p class="ql-block">审核:范华春</p>

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