【西城小学· 作风能力提升年】期待您的一声“非常满意”！

鄄城县古泉街道西城完全小学

您的“非常满意”是我们不竭的动力 亲爱的家长朋友们： 您好！ 鄄城教育和体育的发展离不开社会各界的关心和支持，更离不开家长们的理解与配合。 周一到周四每晚18：30—21：00，菏泽市将对各区县进行群众教育体育满意度电话测评。如果您接到12340测评电话，请您及时接听，并期待您的一声“非常满意”！您的满意是我们不断前进的动力！ 相信有您的参与，新区教育和体育一定会取得更多优异的成绩！ 鄄城县古泉街道西城完全小学 点赞攻略耐心接听。热线电话时间大约1分钟，请您暂时放下手头事情，耐心配合完成电话访问，不要拒绝回答或中途挂机。规范回复。请您用“非常满意”评价，不要用“不孬”“怪好”“不糙”“还行”之类的模糊词语或方言词汇。（如果话务员听不懂，宝贵的机会就会浪费啦！）客观评价。请您公正客观、理性负责、包容宽怀地评价，让我们共同营造充满正能量的家园，齐心当好鄄城教育体育的代言人。 　　秋天清晨的风，像是跳动的音符，一个个音符就是从山泉滑落的泉水，滴滴答答，柔美而美丽。 鄄城县古泉街道西城完全小学坚持“求真务实，夯实基础，狠抓养成教育”的教育教学理念，在不断的奋进中成长，扣紧教育教学的第一粒扣子。 德育工作 　　西城小学十分重视学校德育工作，始终把德育工作摆在首位，根据校情，制定措施，积极开展多项德育活动，以打造“文明礼仪”为品牌，牢固树立教书育人、管理育人的思想，使德育工作成为该校一道美丽的风景。 以养成教育为主线培养学生良好品行，以学生养成教育为主线，建立“文明礼仪”为品牌，狠抓学生德育工作，把对师生的养成教育贯穿在教育教学活动的每一个环节，每一个细节中，以提高学生的思想道德素质和学校的品质。 　　抓制度建设，使学生养成教育有章可循。为了加强学生的养成教育，我校除了严格按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》对学生进行教育外，还结合学校和学生实际，制定了一系列的管理制度，促进学生养成良好的习惯。《学生一日常规检查细则》、《文明学生评比方案》、《西城小学学校管理条例》等条例细则，对学生学习、行为、礼仪、卫生、劳动、锻炼、文明礼仪等方面提出要求，让学习强化、督促检查有章可循。 　　抓强化教育，使学生养成教育规范有序。新生入学时，该校进行入学教育，以制度学习为主，规范学生的各种习惯。开学各年级先进行为期一个周的路队规范、文明礼仪学习和良好行为习惯养成教育，然后组织开展各项与文明礼仪、卫生习惯、安全教育相关的活动，让学生在活动中学习文明礼仪知识，并逐渐养成良好的卫生习惯，使学生明白安全教育的重要性，从而达到该校养成教育的要求。 　　抓细节，促养成。针对养成教育内容和日常行为规范，我校组织开展各项检查和专项整治活动，每天由各班少先队干部轮流值日检查，有对按时到校、红领巾佩戴和穿着校服、路队、广播体操、眼保健操、课间纪律、文明礼仪、个人卫生、教室卫生和包干区卫生等十项常规进行检查；对佩戴首饰、衣着打扮、乱扔垃圾、说脏话、早读和课间纪律、不讲文明礼仪等常规进行整治。每周一升完国旗后，公布上一周的常规检查情况，对常规检查的结果予以通报，再根据各项常规检查评比的结果，每周评出“德育示范班”，并颁发流动红旗，评比结果与班主任考核、“优秀班主任”的评选相结合，做到所有的检查都与学生操行评定和班级、班主任的考核挂钩，让学生在学校检查、老师教育、学生监督、集体舆论的氛围中逐渐形成良好的行为习惯。 　　抓学生群体，发挥学生的榜样监督作用。该校从三至六年级各班分别由班主任选出4名优秀的少先队员，加入少先队机构，并安排各班少先队干部周一至周五轮流值日，作为红领巾监督岗的成员，确保了各项监督检查有序进行，使学生之间互相监督，形成良好的竞争氛围，使学生养成自我教育、自我管理的习惯，从而更好地发挥学生的榜样作用。 　　改善教育教学环境打造“文明礼仪”品牌，学校以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，改善教育教学环境，打造“文明礼仪”品牌，不断加强校园卫生环境的管理力度，为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。 　　学校加大对学校校园环境建设的投入，先后对校园围墙进行粉刷和修整，有效地改善了育人环境。我校还特别注重校园文化建设，教学楼内外到处可见学校的规章制度、名人名言、励志标语；学校橱窗内校门口的内墙上，都刊出丰富的文明礼仪知识和爱国主义内容，处处时时向学生进行德育教育。各年级的班级文化各具特色，评比栏、学习园地、卫生角、黑板报等，特色迥异，内容丰富多彩。我校还组织全体教师对每个班的班级文化进行展评，对特色班级进行表彰，从而使校园文化成为对学生进行文化熏陶与感染的载体，起到了潜移默化的德育教育。 　　开展系列教育活动提高德育工作实效，在德育的实践与探索中，该校着力开展了一系列教育活动。 　　文明礼仪常规教育活动。用好每周的“国旗下讲话”。在学期初，学校就根据实际制定好“国旗下讲话计划表，每周安排一位学生作“国旗下讲话”，讲话之前认真写好讲话稿，利用每周升旗仪式加强学生的礼仪常规教育。并利用广播系统，组建了一个红领巾广播站，定期由红领巾广播员向全校进行广播，广播关于文明礼仪的一些常识等内容，向学生传播文明礼仪知识，使学生不断接受文明礼仪的熏陶，让文明礼仪深入每一名学生的心中。 　社会实践教育活动。我校紧紧抓住校外的德育素材，与北街村委会紧密联系，以北街为德育基地，多次组织学生对北街街道进行卫生大清洁活动，增强了学生的环保意识，构建了一个学校与社区的良好德育环境。 　　在对学生进行思想道德教育过程中，我校十分注重家长学校的作用，定期召开家长会，对家长进行培训，和家长交流好的教育方法； 班主任积极开展家访工作，及时与学生家长沟通情况，保持教育学生的一致性，共同培养学生成材，并充分利用德育室对学生进行队史教育。 　　队员们在老师的带领下知道了少先队的发展历程，了解了少先队员的一些基本常识。同时，开展了以“爱国教育，读红色书籍”为主题的大型演讲比赛和“文明礼仪”知识竞赛，学校德育工作有声有色。 　　我校加强疫情防控工作。 　　我校把学校安全工作放在首位 家长护学岗教育教学 听评课活动： 坚持领导深入课堂听课评课，要求全体教师参与，做到“每听必评，每评必效”。针对授课教师的课堂教学进行深入研讨、精准点评，老师们积极参与、共同交流、大胆发言、共同促进。通过听、评课活动，切实提高了教师的教学能力和教研水平。 教研工作： 教研活动注重落实“以学生为中心”、“以过程为中心”的教学观，突出“教师是组织者、引导者，学生是学习活动的主人”的新理念，确保了正确的教研方向。严格落实学校、教研组教研工作计划，扎实开展教研活动。每次教研活动，都严格要求从时间、内容、场地、主讲人四个方面力求保证，做到形式多样、针对性强、效果明显。学校大型教研活动安排语、数间周一次，安排在每周四下午进行，把大、小教研有机结合，再配合开展网络教研，确保全员参与、共同提高。要求每位教师一学期必须提交最少一份教学论文、教学反思、课堂评价等文章，并纳入工作考核。 作业展览： 学校严格落实“五项管理”规定，为此，我们制定了《西城小学学生作业管理制度》、《西城小学作业布置与批阅规范》、《西城小学作业书写要求》等，教务处坚持每周深入年级组检查学生作业完成情况和老师作业批改情况，发现问题，当即与教师交流、探讨，不断提高学生作业质量。为此，我们还定期举行作业展览活动，有展览才有比较，有比较才能高低立判，让学生找出自己与他人的差距，让老师直观学习到好的作业布置与批改方式，极大促进了我校作业管理水平的提高。 教学工作会议： 为确保新学期教学工作有序开展，新课标和各项教学管理常规落到实处，我们每周五下午放学后召开教学工作会议，政治学习和业务培训间周进行。通过学习培训，老师们的工作积极性和业务能力得到明显提高， 　　良好的开端是成功的一半，我们相信，西城小学在全体师生的共同努力下，不忘初心，扬帆启航，向着梦想砥砺前行，我们更期望在您满意的赞许中，家校联动，共同创造属于我们西城小学的一次次超越和辉煌！