<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步提升新教师专业理论水平和教育实践能力，造就一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛的新教师队伍，高州市教师发展中心进行了精心组织。<span style="font-size:18px;">2022年10月20日—2022年10月23日，新</span>教师来到了高州市第一中学开展培训。</p> 政治 <p class="ql-block ql-indent-1">谭天柱老师是政治学科的指导老师，同时，也为全体新老师提供了班主任工作的指导。</p><p class="ql-block ql-indent-1">谭老师此次专题演讲主题为“要做心中有光的班主任”，着重强调了以下几点内容：一是要勤奋，一勤天下无难事。二是要多思，潜心育人、锐意创新。三是要仁爱，教育是一种光，一种唤醒，多给予学生鼓励。四是要点燃，“教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。五是要学习，要做终身学习者，给时间答卷。六是要注重班级文化建设，譬如班歌、班服、教室布置等。七是选举好学生干部，学生干部要有具备工作热情、群众基础等条件。八是处理好同事之间的关系，与科任老师的有效交流能更好地管理班级工作。</p> 历史 <p class="ql-block ql-indent-1">范永健老师指出：所指导学员在跟岗学习期间一贯积极主动，认真学习专业知识，能主动向老教师学习弥补自己的不足，在其负责的工作中做到了严格、认真、高效，得到了大家的好评。在学习期间，表现良好，师徒之间相处比较融洽，乐意服从学校的安排，对于教学上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这几位学员我很满意。</p> 地理 <p class="ql-block ql-indent-1">卢光生老师表示：一节好课的基本要求是教师的教学内容清晰、有条理，语言表达逻辑严密，情感积极投入，能吸引学生、感染学生。但是，更重要的是学生要独立或者合作完成具体的任务，学生是主动学习者，有分析预测、动手实践、评价、质疑、表达观点等行为。同时让学生掌握学习地理的基本方法，要从“学会”到“会学”的转变。时代在进步，知识在不断更新，我们不能停留在教知识的层面，更重要的是培养学生的学习能力和学习思维。</p> 心理 <p class="ql-block ql-indent-1">张海惠老师指出：在指导期间，所指导学生在跟岗期间工作认真，勤奋好学。踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。</p> 信息技术 <p class="ql-block ql-indent-1">林国盛老师提出：《信息及其特征》这一章节需要结合与生活实践的整合理念，设计目的让学生知道信息对我们的学习、生活和今后的工作有着深厚的影响，从而唤起学生对生活中信息的体验，培养学生良好的信息素养，学会将信息技术知识用于生活；使学生在本课学习后初步建立信息技术中“信息”的感性认识后，加深理解，更能提高学生的学习兴趣。</p> 总结 <p class="ql-block ql-indent-1">培训无止境，发展永不停。对新老师们来说，这是一次干货满满，收获多多的学习经历。通过这次培训，新教师们自身的教学水平和能力也得以提升，同时也有效地帮助解决了老师们在新课程标准下出现的新问题。</p><p class="ql-block"> 站在新起点，面对新高考，迈向新征程，迎接新挑战。</p> <p class="ql-block">文字 | 黄玲、杨文婷、李小蔓、凌志秀、蔡燕玲、黄雯慧、游昌娴、陈雯雯</p><p class="ql-block">图片 | 各科组老师</p><p class="ql-block">编辑 | 黄玲</p>