王萍的美篇

王萍

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">育心育行 同研共进</span></p><p class="ql-block">------驻马店市第三小学2022年秋季学期班主任论坛</p> 活动开始 <p class="ql-block" style="text-align: center;">致温暖的你们——班主任</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">抱着心中的那片阳光</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你们复制了无数份赠给孩子们</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">酸涩苦辣,因挚爱而甘甜</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">平凡琐碎,因用心而和谐</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">微笑,绽放在脸上</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">关爱,流淌进心田</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">用温和而坚定的姿态照亮着</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一群群孩子成长的路程……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  班主任是班级工作的核心,是学校德育工作的主力军,是学生健康成长的引路人。为提高班主任管理艺术和管理能力,促进班主任专业化成长,10月24日下午,本学期第一期班主任论坛在科技楼五楼会议室举行。本期论坛由王云霞副校长主持,付校长及全体班主任老师参加此次论坛。活动安排了优秀班主任袁贺萍、鲁华和陈社娟三位老师分享班级管理经验。</p> 智慧分享 收获满满 <p class="ql-block">  袁贺萍老师以《浅谈班主任管理策略》主题为分享了自己的的治班策略。她结合多年的班主任工作经验,深入浅出地从“了解情况抓典型、狠抓纪律立班威、寻找闪光点鼓信心、利用班会找差距、找准榜样树理想”五个方面进行了分享,诠释了自己的带班理念和管理风格。</p> <p class="ql-block">  陈社娟老师先是阐明了班会活动的价值意义,然后具体地阐述了班会在常规教育、家校合作、班本育人方面的重要性,进而运用丰富的案例,与老师们分享自己开展班会活动的方法策略。指出班会课就是要解决问题,班主任要用教育智慧上好班会课,以班会课为教育契机师生共育共情共行进而形成班级的凝聚力、向心力,让每个孩子,每个班级心向阳光,绽放精彩。</p> <p class="ql-block">  鲁华老师带来了《双减之后,班主任如何与家长形成教育合力》,向大家分享了自己多年担任班主任的经验,结合生动详实的现实案例,为大家总结概括了家校沟通的意义。鲁老师认为有效地家校沟通要做到:尊重家长、以诚待人;学会倾听、平和沟通;以心换心、以诚感人;注重细节、关注全面。故事虽平凡却真挚感人。</p> 总结提升  共促成长 <p class="ql-block">  政教处王校长对近阶段工作进行回顾,并布置了接下来的工作,并就学生养成、班级红领巾解说员培养等重点工作进行了详细的说明,确保后续工作高效落实。</p><p class="ql-block"> 付校长对今天的经验交流会进行了总结。首先,付校长肯定了全体班主任在工作中的努力和奉献,希望每一位班主任老师能守立德树人初心、担培根铸魂使命,以自己的行为感染学生;再次,付校长希望各位班主任将班级管理、学生常规教育、家校沟通等方面工作落实到位;最后,她希望班主任把塑造心灵的工作做好,担好班主任之责,共同开启学校教育工作新局面。</p> 凝心聚力  未来可期 <p class="ql-block">  班主任论坛活动的开展,为班主任的专业成长搭建了平台,促进了班主任班级管理工作的理念更新和专业成长。付欣校长表示:班主任工作是一门艺术,它不但需要聪明和智慧,更需要耐心和恒心。她强调班级是孩子成长的家园,启发班主任思考能给孩子们带来什么?引领什么?倡导班级管理中推进多元评价,发动班主任要相信孩子们不一定有优点,但是一定有特点,强化班级活动仪式感,号召大家用力做班主任,用心“慧”做班主任。</p>

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