<p class="ql-block" style="text-align:center;">秋日的阳光温馨而恬静,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">秋日的微风和煦而轻柔,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">秋日的秘密有趣而宝贵。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> </p> <p class="ql-block"> 大自然是最奇妙的教科书,也是孩子们最向往的课堂,在这个处处蕴含着教育契机的季节里,寿光世纪幼儿园(东城园)在《拥抱秋天》课程背景下,循着幼儿的兴趣,展开了一场与秋天的温柔邂逅,在与秋天的亲密接触中,通过寻找、观察、辨识、记录激发探究欲望,感受秋天的美好。</p> 寻觅秋天的踪迹 <p class="ql-block"> 在“一封来自秋天的邀请函”的倡议下,孩子们和爸爸妈妈一起讨论“去哪里寻找天”“可以玩哪些秋天的游戏”“跟谁一起玩”“需要带哪些物品……”带上满心期待,家长带领孩子们走进秋日里的大自然,感受秋天的多姿多彩、寻找秋天的身影。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">秋天藏在了果园里</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">秋天藏在了农田里</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">秋天藏在了落叶里</p> 分享秋的秘密 <p class="ql-block"> “秋天有很多落叶”“我找到了秋天的果实”“秋天到了有些树叶变成了红色”“这是我跟爸爸妈妈一起制作的树叶拼贴画”带着各自寻找到的“秋天”,孩子们与同伴纷纷讲述秋天的秘密。</p> 幼儿园里的秋味 <p class="ql-block"> 秋意绽放的幼儿园里,到处都能看到老师与孩子忙碌的身影,他们走进幼儿园的每一个角落,观察、收集不同的落叶和果实,在看看、摸摸、闻闻、比较、想象中发现秋天,记录秋天周围环境的变化,讨论怎样装扮秋日里的游戏区和幼儿园。根据游戏区的特点,孩子借助树干、树枝、屏风、画架等进行装饰,他们晾晒柿饼、山楂等,将家中和幼儿园里采摘的果实布置成“秋收冬藏”展台、制作“秋天在哪里”美工作品、用自制的树叶风车和风铃装饰“彩色秋天”打卡处……孩子们还在老师的引导下绘制了“秋日畅游路线图”,寻找最喜欢的幼儿园秋日畅游地点。</p> 一起“趣”秋游 <p class="ql-block"> 秋阳正好,微风不燥。孩子们与秋天的大自然融为一体,秋天里的颜色、花朵、枝叶、果实……在他们手中都变成了宝贝,花朵印染画、果实手串、树叶项链、果实风铃、秋叶面具……孩子们用自己的理解留住秋天,在精彩纷呈的秋天里,尽情体验着秋天的游戏。</p> <p class="ql-block"> 本次秋日畅游活动拓展了教师发掘课程资源、运用课程资源的能力,也引发了家长参与课程的意识。在回归自然、亲近自然的过程中,孩子们体验酣畅淋漓的游戏时光和秋日资源带来的探究之旅,利用大自然的馈赠定格美好,感受了大自然对生命的滋养。</p>