<p class="ql-block"> 为切实提高课堂教学质量，毛庄镇毛庄小学坚持以“集体备课”为切入点，以教研组建设为着力点，狠抓高效课堂的构建，用精彩的备课让课堂绽放。</p> <p class="ql-block"> 为了确保集体备课的质量，10月24日下午刘秀灵校长再次组织召开－“毛庄小学集体备课”第二次专题会议，刘校长亲自担任我校集体备课组组长，全面指导集体备课，并部署了集体备课的各项分工细则、再次强调了集体备课的标准和目的。</p><p class="ql-block"> </p> 课前准备 <p class="ql-block"> 备课之前各个年级组备课组长拟定集体备课计划，先对集体备课内容进行分工，将任务分配到每一位老师，帮助老师们明确备课方向，搜集高质量的备课资料在组内讨论交流。</p> 备课进行时 <p class="ql-block">一年级数学教研组</p> <p class="ql-block"> 一年级组就如何让拼音教学更有趣味展开讨论。首先，主备教师郑红丽老师分享了关于拼音这一课的教学思路，年级组里的其他老师一起研读拼音，提出自己的见解，引导学生多种方式进行拼读，同时在教学设计中增加有趣的游戏环节让拼音的学习更加有趣味。在备课展示中，老师们在发现、研究、探索的过程中，不断完善自我，潜移默化的浓厚了备课的氛围。</p> <p class="ql-block">一年级语文教研组</p> <p class="ql-block">二年级语文教研组</p> <p class="ql-block"> 各年级教研组在个人备课的基础上，与同年级的老师针对教学内容进行研究讨论，从多角度多方面共同解决教学中可能遇到的各种困惑和困难，充分挖掘教学资源，吃透教材，研究教法，充分发挥集体备课的实效性，达到资源共享，经验共享。</p> <p class="ql-block">二年级数学教研组</p> <p class="ql-block">集思广益 畅所欲言</p> <p class="ql-block"> 二年级数学学科主备教师周巧娜老师详谈教学内容和设计意图，并介绍自己在备课过程中遇到的困惑，备课组内的老师本着实事求是的原则，对主备人在备课中存在的问题及困惑给予指导。大家畅所欲言，共同探讨、交流，真正达到了“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远”的效果。</p> <p class="ql-block">三年级数学教研组</p> <p class="ql-block">四年级语文教研组集体备课</p> <p class="ql-block">五年级语文教研组</p> <p class="ql-block">五年级数学教研组</p> 硕果累累 <p class="ql-block"> 一次集体备课，凝聚了学科组、年级组教师之间的凝聚力，增强了团队意识。在思维的碰撞中，也为不同类型的老师提供了新的思考与方向。同时也为新学期的教育教学活动打下了扎实的基础。</p> <p class="ql-block">六年级教研组</p> <p class="ql-block"> 六年级数学教研组就“分数乘整数”的意义展开讨论，明确教学目标和教学方法，为接下来的新课讲授做足了准备。</p> <p class="ql-block"> “独行疾，众行远”。个人的智慧，仅是草尖露珠；集体的智慧，才是海纳百川。通过集体备课活动，毛庄小学全体教师将持续立足课程标准，进一步深研、深析教材，力求做到“为课堂提质、为作业减负”，提升教师、成就学生。</p><p class="ql-block"><br></p>