<p class="ql-block"> 寒露，是二十四节气中的第十七个节气，属于秋季的第五个节气，表示秋季时节的正式结束。</p><p class="ql-block"> 寒露的意思是气温比白露时更低，地面的露水更冷，快要凝结成霜了，寒露是气候从凉爽到寒冷的过度，这也预示着冬季的脚步正在向我们慢慢靠近。 </p><p class="ql-block"> </p> 课程缘起 <p class="ql-block"> 随着早上第一趟校车入园孩子们的晨间谈话，打破了教室的宁静！</p><p class="ql-block"> 今天，沐妍小朋友穿了一件粉色的小熊毛衣，萱萱跑过来羡慕的说：“哇，你的毛衣真漂亮！”</p><p class="ql-block"> 沐妍说：“这是我妈妈给我新买的，因为天冷了！”</p><p class="ql-block"> “对呀，现在要穿厚点的衣服了，马上会更冷的”，阳阳说。</p><p class="ql-block"> “我听奶奶说，现在是寒露时节了，所以会越来越冷的”。思宇紧接着说道。</p><p class="ql-block"> “寒露？什么是寒露呀？”俊豪问道！</p><p class="ql-block"> “我奶奶跟我讲过，寒露是一个节气”，瑶瑶似乎很认真的答道！</p><p class="ql-block"> 于是，一段关于二十四节气中“寒露”的故事就开始了……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 寒露时节，昼夜变凉，梧桐落黄，秋菊飘香。孩子们在视频、PPT中了解寒露这个节气；在看一看、摸一摸、亲身体验中感知寒露。</p> 寻找寒露 <p class="ql-block"> 深秋的朝阳带着徐徐凉风，忽寒忽暖，孩子们一起来到户外，寻找幼儿园里的小露珠！ </p><p class="ql-block"> 欣妍：“我看到这片叶子上的露珠啦，圆圆的，还滚来滚去，真有趣”！ </p><p class="ql-block"> 亦初：“真的哦，露珠亮晶晶的，好可爱啊”！ </p><p class="ql-block"> 彦辰：“这里还有露珠在往地上滴呢”！ </p><p class="ql-block"> 欣蕊：“我用杯子接了好多的小露珠”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 阳阳：“地上好多树叶呀”。</p><p class="ql-block"> 辰辰：“我们把树叶装起来，用树叶画画吧”。</p><p class="ql-block"> “好呀，好呀”，辰辰的想法得到了小伙伴的一致同意，大家热火朝天收集起来。</p> <p class="ql-block"> 近期天气转凉，老师带了一些菊花泡水喝，孩子们看到之后，便有了以下话题：</p><p class="ql-block"> 涵涵：“老师，你是不是喝的菊花茶呀？”</p><p class="ql-block"> 老师：“是呀”</p><p class="ql-block"> 涵涵：“我妈妈也有，我妈妈说寒露的时候喝了菊花茶，就会身体棒棒的”。</p> <p class="ql-block"> 孩子们将树叶带回教室之后，一起做起了《树叶粘贴画》，在边做边玩中感知寒露。</p> <p class="ql-block"> “寒露”至，风里都是秋的味道，吹开了五彩斑斓的深秋时节。天气渐寒，百花凋零，唯有菊花傲然挺立，孩子们也想用自己稚嫩的双手留住秋天最美的风景。瞧，看他们多专注啊！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 寒露时节是深秋的开始，天气越来越冷，那么寒露时节如何养生呢？“寒露脚不露”，寒露养生首先要做好足部保暖，饮食要防燥养胃，比如芝麻就是寒露时节最好的养生食品之一哦，看！孩子们正在品尝美味的芝麻糊哦，可真香啊！</p><p class="ql-block"> 蔡宇鑫：芝麻长的好像籽呀。</p><p class="ql-block"> 姚恒毅：我觉得也是，黑黑的。</p><p class="ql-block"> 聪聪：我们吃的火龙果的籽就是这样的。 </p><p class="ql-block"> 博博：火龙果的籽就是黑芝麻。</p> <p class="ql-block"> 除了芝麻养生之外，孩子们还说到喝菊花茶对身体好处多。孩子们将提前晒干的菊花，用来泡水喝，品尝这份“寒露滋味”。</p> <p class="ql-block"> 生活中处处皆教育。本次系列活动我们以“寒露节气”为教育契机开展园本课程，挖掘、整合、利用园内园外丰富的自然和教育资源，识别有价值的教育素材，开启孩子们的智慧之门。</p><p class="ql-block"> 孩子们在节气活动中感受季节的更替和气温的变化，在体验中发现节气的秘密，感受大自然的至真至美和生活的浓浓趣味，也在节气时令的指引下更智慧地去探索和生活。</p> <p class="ql-block"> 编辑：鲁翠花</p><p class="ql-block"> 初审：夏 夏</p><p class="ql-block"> 终审：张晓蓉</p>