<p class="ql-block">铃声响，做整齐，老师的话语走进你。李老师拉开和孩子们的对话，进入今天的课题。</p> <p class="ql-block">走进文本看课题，设置不同题型研课题，共同讨论解决问题，孩子们积极参与，分组讨论有关文本的问题，任务分工不同，分工到位，最后有组长代表回答问题答案，再有老师做最后的解说和指导，同时指出相关的知识点，讲解运用。讲练结合，巩固加深记忆。走进文本，走出文本，教导孩子们在生活中做一个干净而整洁的人，创造舒适的生活环境感知生活的美。</p> <p class="ql-block">课堂结束而未结束，写在记录本上的记录更是新的起点，记录着、探讨着、前进着、憧憬着……期待明天更美好！</p>