<p class="ql-block"> 为了继续深入推进自主互助学习型课堂建设，以课堂教学为中心，促进教师教学能力素质提升，提高教育教学质量，白山镇中心学校于10月17日至24日组织开展中学第十七届“素质杯”优质课初赛活动。</p> <p class="ql-block"> 教学副校长王加生及教学主任王恕等主任组成评审小组，来自六个学科的十四位教师参与了此次“素质杯”预赛。</p> <p class="ql-block">历史学科</p> <p class="ql-block"> 在历史课上，老师们能紧紧结合当下热点，通过视频、示意图、图片等，让学生主动参与到学习中来。教师在教学时还注意到了让学生分析问题和评价历史问题的能力。为学生营造了一个民主、平等的课堂氛围，让学生感到亲切、自然。具有探究精神和启发教育的历史课，让人耳目一新，感触颇多。</p> <p class="ql-block">英语学科</p> <p class="ql-block"> 英语课堂上，老师们<span style="font-size: 18px;">表现出了扎实的教学基本功和丰富的教学经验，并展示出了教师关爱学生、循循善诱等方面的教学特点。特别是在知识的引入过程中，十分注重启发学生思维，并在这一过程中努力提高学生的想象力和英语语言知识的运用能力。</span>学生思考积极，课堂气氛非常好，回答踊跃，整堂客学习氛围特别浓厚。</p> <p class="ql-block">地理学科</p> <p class="ql-block"> 地理课上，老师们能将图、文、声、像等多种表现方式有机结合，<span style="font-size: 18px;">很好的与信息技术相融合，并把信息技术作为内容、方式与手腕融合在学科教学中，</span>辅助教师与学生的教与学，很好的完成了特定教学任务，并取得了良好的效果。</p> <p class="ql-block">语文学科</p> <p class="ql-block"> 精彩纷呈的语文课，仿佛将我们带进了那个月色入户的承天寺，又好像去美丽、自由的《天上的街市》闲游一翻，最后被居里夫人工作的忘我精神所感动。</p> <p class="ql-block">物理化学学科</p> <p class="ql-block"> 物理化学这两节生动的实验课积极倡导自主、合作、探究的学习方式。从实验方案的设计，实验过程，实验结论的得出，都由学生完成。这样做，给了学生很大的自主探究的空间，学生在课堂上不再是被动地接受知识，而是积极参与学习，让他们在“过程”中学会了学习，学会了知识。</p> <p class="ql-block"> 学生们能够根据教师的精确指导主动探究，敢于提问，勇于发言，积极展示，充分展现了良好的师生关系和活跃的课堂氛围，更好的培养学生的创新精神和实践能力。</p> <p class="ql-block"> 此次教学竞赛的开展，不仅对参赛教师是一次锤炼，也为所有观摩教师提供了很好的研讨空间和交流平台，为教师们深度研讨、提升搭建了平台，让教师们在交流中碰撞出更多创新思维的火花，形成了高效有益的互动！</p>