<p class="ql-block"> 你知道什么叫好习惯吗？判断一种习惯的价值，可以从三个方面考虑:它是小习惯还是大习惯，是外部习惯还是内部习惯，是别人的习惯还是自己的习惯。</p><p class="ql-block"> 习惯对于一个人确实很重要，但更重要的是我们要明白，我们正在着力培养的是孩子的什么习惯！</p> <p class="ql-block"> 线上读书活动开始前，家长们积极签到。</p> <p class="ql-block"> 读书活动开始啦！</p><p class="ql-block"> 教育有责任培养儿童某些良好的习惯，其前提是，我们必须知道什么叫“好习惯”。</p> <p class="ql-block"> 判断一种习惯的价值，可以从三个方面考虑：它是小习惯还是大习惯，是外部习惯还是内部习惯，是别人的习惯还是自己的习惯。</p> <p class="ql-block"> 杜威指出，人们在对“习惯”的理解中有一种错误，“把习惯等同于机械的和外部的动作模式，而忽视智力的和道德的态度”。事实上“习惯的重要性并不止于习惯的执行和动作的方面，习惯还在于培养理智和情感的倾向，以及增加动作的轻松、经济和效率”。儿童不需要早早形成一种可识见、可总结的习惯，不要先制定出一个“习惯”的框子，然后强制孩子用行为去填充。儿童事事都听命于一个成天教导他的权威，疲于应付，他的能量无法聚集，且越来越不会动脑筋了。一个凡事都令家长满意的“听话”孩子，他习惯性的服从到头来也往往成为他人生发展最大的绊脚石。</p> <p class="ql-block"> 在培养孩子好习惯上，家长最有作为的办法是做个好示范，一直坚持，并且从不为此和孩子发生冲突。</p> <p class="ql-block"> 一个生命对另一个生命表达关爱的方式，首先应该是尊重，而不是改造。再亲密的关系都必须建立在两者各自独立的基础上，这样才能在习惯的养成上取得进步，在生命与生命之间达成和谐。</p> <p class="ql-block"> 如果我们站在江边只是为了等一只船的到来，体会的往往是“过尽千帆皆不是”的失落，如果沏一壶茶摇一柄蒲扇，坐在江边欣赏那波光粼粼，看到的就是“斜晖脉脉水悠悠”的美景。“处无为之事，行不言之教”，是中国传统的教育大法，也是培养孩子好习惯的最高宗旨。</p> <p class="ql-block"> 通过本次的学习交流，加强与孩子的沟通和交流，通过自己好的行为来纠正孩子的想法，感觉控制不了自已情绪时，深呼吸并保持微笑，或者通过音乐和看书转移自己的注意力。</p><p class="ql-block"> 愿每个父母，都能以身作则，以榜样力量正确影响孩子；愿我们的孩子，都能得到理解与尊重，在父母的爱中，真正成长为情绪自控的天使！</p>