能力提升建设年|调研听课抓常态,落实常规增实效——大致坡中心小2022年秋季学期新教师跟踪调研听课小记

叶丽萍

<p class="ql-block">  别过夏花灿烂,走进秋叶精美。十月金秋,如约而至。</p><p class="ql-block"> 为了促进学校教学工作科学化、精细化,实效化,扎实推进常规教学工作的开展,10月18日至10月24日,海口市大致坡镇中心小学面向2020—2022年度新进教师跟踪调研听课活动有序进行。</p> 课堂掠影 常规标尺,有效听课 <p class="ql-block">  此次新教师跟踪调研听课,以落实学生学习常规为观课点,通过评价量表细化指标,有效观课。课后,校领导及学科备课组长对新教师进行分组交流建议,对课堂教学实施中的问题精准指导,开具良方,及时分析课堂教学中的亮点和存在问题,充分发挥了交流、学习、提高的作用。</p> 同心戮力,砥砺奋进 <p class="ql-block">  一只贝,因痛苦磨制而成长为一种永恒的美丽。一节课,因用心雕琢而散发出无限的魅力。一群执着教育的人,因对信念的追求与坚守而为孩子们撑起一片蔚蓝的天空。</p> <p class="ql-block">  通过“新教师跟踪调研”听课活动,每位教师的课堂都有自己的闪光点,他们展示了一节节扎实精彩的原生态课堂,展现了学生学习常规的有效落实。同时,学校更加真实地了解到教师的课堂教学情况,利于发现教师在教学和专业成长中的共性问题,促进了教师之间的相互交流和学习,达成了教师和学校的双赢发展。</p> <p class="ql-block">  “路漫漫其修远兮”,每学期的新教师跟踪调研听课活动不是“走过场”,我校也将继续把此项活动常态化发展,以此作为深化课堂教学改革,提高教师教学水平的一个重要途径,切实落实“双减”政策,优化教育教学。我们会继续以学生为本,以学生学习常规为抓手,促使教师在常态课教学上下功夫,努力提高每节课的教学效率,力求扎扎实实的有效课堂,营造良好的教育教学新生态!</p>

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