大章镇第二中心小学—— 推进课堂教学改革践行学本教学之路

大章镇第二中心小学

因疫情原因，我县“龚雄飞学本教学”改革项目推进工作受到一定影响，为进一步加快 “学本教学”推进进度，决定邀请已实施“龚雄飞学本教学”的内蒙古兴安盟扎赉特旗相关专家为我县教师进行线上实践经验分享。 在接到培训通知后第一时间我校校长就抓紧时间安排部署此项工作，为了让老师们都能观看直播，原本一人参加的线上直播通过钉钉直播会议变成了全体教师一同观看。面对这场改革，我们是认真的✊！ 　　10月20日下午校长通知了全校教师22、23日培训之事。 　　22日上午为我们讲座的是扎赉特旗音德尔第七小学副校长李会玲。李校长从2018年开始引领音德尔第七小学“学本教学”改革，积累了丰富的方法和经验，多次承担“学本教学”讲座。今天李校长讲座的题目是学本教学策略研究实践报告 --小组建设。 　　小组建设中首先是要有理论支撑:李普曼主张，高质量的课堂应当成为一种“探究的共同体”。这种共同体的最大特征是共同探索真理，学会思考，并且奠定社会的基石一人际纽带(育人价值)正如《学记》所云:“独学而无友，则孤陋而寡闻。” 科学分组的方法有很多种，如通过学生填写分组意愿调查表、编号模型分组、成绩互补、性格因素等多种方法分组。印象深刻的是李会玲老师讲的在国内外普遍采用编号模型的分组方式。以成绩为主要依据，从“两头”排序分组;然后，按照性别、性格、兴趣、守纪情况等因素对位微调即完成分组。 　　22日下午由刘凤茹老师为大家讲授学本教学--深度自学的探究与实践。 刘凤茹—扎赉特旗音德尔第七小学教务主任。曾获得国家级指导教师，区级优秀课题，盟级骨干教师，旗级教学能手等荣誉，多次承担学本教学讲座及示范课活动。 　　刘老师将从“为什么自学”、“学案的设计”、“目标的构建”、“主问题的挖掘”四个方面为我们传授经验。 　　23日上午是谢晓红老师关于“展学有范评学有术 --关于展学的几点思考 ” 的讲座。 谢晓红，扎赉特旗音德尔第七小学政教处主任。国家级优秀课题奖，盟级语文学科带头人，盟级教学能手，盟级优秀班主任，旗级优秀教师，旗级教学能手，多次承担学本教学示范课。 　　谢老师主要从展学的认识、技能的训练、内容和方式的选择和过程性指导、结果的处理四个方面讲解。也为我们解决了很多教学过程中的疑惑，可以说为我们指明了方向，提出很多可操作性的方法。 　　23日下午由扎赉特旗教育事业发展中心主任孙亚梅讲授“学本课堂微格分析”。 孙亚梅 2018年任学校长期间引进“龚雄飞学本教学”。2020年调入教育事业发展中心后主推课堂教学改革、学教评一致性、课程建设、优化作业设计、项目学习等。 　　孙老师首先出示了课堂实录知道我们由核心问题来统领整个学程。 通过具体的课堂实录，来系统分析整个学程的进行。先是优化目标、确定目标，然后是学习过程，一般是分为二到三个学程，由自学—互学—展学—评价组成，最后课堂总结和反思。 　　总之，龚院长带来的“学本教学”课堂模式的全新理念和可行的方式方法，带给我们很大的启发。在课堂教学中，探索适合我校教学高效课堂的改革方式方法，还需要我们不断实践探索。课堂是我们教学的主阵地，更是现今我们课改的主阵地，必须切实地提高教学效率。  课堂的改变需要一个过程，不同学段不同学科有不同的特点，没有放之四海而皆准的万能良药，关于“学本教学”的课堂改革，我们将在教学实践中进一步学习研究，逐步摸索出行之有效的方案。  这两天的讲座让我们受益匪浅。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今后，我们将更加深入的学习领会“学本教学”的精髓，更好的结合自己学校的实际，创新应用到自己的教学工作中。