以检查促规范,以规范促提升石桥中心小学第二次教学常规督查

Agony

<p class="ql-block">  为了进一步落实“双减”政策,强化学校教学常规管理,保障学校教学工作有序、有效开展,促进教学质量全面提升,也为了全面了解、掌握教师的教育教学工作,更好地落实教育教学任务,规范常规工作,提高教学质量。10月24日,班子成员对中心小学和幼儿园的常规工作进行了第二次督查。</p> <p class="ql-block">  从教案检查情况看,老师们都能认真钻研教材,做到提前备课,精心设计内容,教案目标明确清晰,重难点突出,方法灵活多样。大部分教师的教案能落实目标、渗透理念、关注学情,注重培养学生自主、合作、探究能力,有针对性和实用性。课后教学反思及时,富有针对性和实用性。</p> <p class="ql-block">  本次作业常规检查就学生作业是否整洁、字体是否端正、美观。教师布置作业是否有针对性、层次性、指导性、鼓励性批语等情况进行查看。</p> <p class="ql-block">  检查组人员对检查中存在的的问题进行了全面细致的通报,将问题通报到人,进行问题认领,要求任课教师对存在的问题立即整改,包年级领导要进行复查,将存在的问题整改到位。</p> <p class="ql-block"> 学校还对石桥中心幼儿园的安全及保育保教工作进行了全面检查,特别关注幼儿园校园环境卫生的整治和疫情防控工作,对工作中的成绩做了肯定,并对存在问题进行了当面反馈。于彦军副校长鼓励幼儿园教师坚持“一日练功”活动,不断提高个人的业务能力,整体提升幼儿园的保教保育水平。</p> <p class="ql-block"> 教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本。通过本次教学常规检查,一方面肯定了教育教学工作中取得的成绩,另一方面更是查找问题,查漏补缺进行整改,促使学校的教育教学工作更加规范。</p>

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