我读书， 我快乐，我成长 读书是一种幸福，是一种人生的享受，是一种美丽的静谧，是一种诗意的栖居。为了营造健康文明的书香校园，我校开展了“天天悦读”的读书活动，让每一个教室都溢满书香，让每一个孩子都充满幻想，让每一颗心灵都满怀希望。 “腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”新课程理念明确要求：小学阶段的阅读总量在145万字以上，而三年级课外阅读总量不能少于40万字，每天的阅读量不能少于1500字。为此，我们三年级组就如何有效地进行“天天悦读”进行了讨论。 那么该如何挑选孩子们喜欢的阅读书呢？小学三年级已经具备了一定的阅读基础，孩子的思维处于形象思维向抽象思维逻辑思维过渡的阶段，语文学习内容由词句向篇章过渡。依据语文书上的快乐读书吧，我们选取了：《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》《伊索寓言》《中国古代寓言》《克雷洛夫寓言》六本丰富有趣的课外读物作为本学年的必读书目。 并从图画书、儿童文学、人文百科推荐20多本不同的书供学生们选择阅读。 为了读书活动能落到实处，我们制定了一系列活动的实施方案：<br>（一）营造书香氛围<br> 精心布置教室和班级的图书角，让教室的每一面墙壁都会说话，每一个角落都能闻到书香。让每一个孩子随手能拿到书，有书读，让他们每天生活在书香中。<br>（二）阅读时光<br> 1. 晨读：大声朗读课本内外的经典篇章。<br> 2.午读：班级图书角开放，学生读老师推荐的书目，或者自己选择的书目。<br> 3.课前3分钟古诗文诵读。<br> 4.每天晚上在家半小时自由阅读，坚持每天课外阅读至少20分钟。<br><div>5.做到不动笔墨不读书，养成边读书边思考的好习惯。</div> 营造一种氛围，创造一方净土，让读书成为一种习惯，让书香浸润校园，让每个孩子在书香中茁壮成长。