<p class="ql-block"> 自灵武市各校持续开展线上教学以来，第五中学有效落实防疫期间德育工作，严格依照上级统一部署开展工作。学校德育处在校领导的指导下，结合学生居家学习生活实际，科学制定线上教学期间德育工作内容，开展丰富多彩的德育教育系列活动。</p> 线上家长会 <p class="ql-block"> 为切实落实立德树人根本任务，扎实开展“停课不停学”线上教学工作，在疫情防控时期及时帮助家长解决学生居家学习监管面临的困难，引导学生养成良好的居家学习、生活习惯，促进特殊时期家校合作，真正达成“停课不停学”的目标，增进学校与家庭之间、教师与学生和家长之间的互相理解，共同进步！</p> 开展“心理健康调节”主题班会 <p class="ql-block"> 灵武五中开展了《线上心理健康教育》《疫情心理健康辅导》主题班会，在践行“停课不停学”的同时，抓住德育教育良好契机，激活学生青春活力，打造班级共赢力，守护学生的生命安全和身心健康，坚决打赢校园疫情防控阻击战！</p> <p class="ql-block"> 本次班会如源头活水，及时、有效，带动了同学们的积极性，激发了学生们的学习兴趣，强化了学生网课学习自制力，饱满了学生的精神状态，为网课学习之路补足精神之钙，以顽强而昂扬的姿态战胜疫情！</p> 线上学习，我们在一起！ <p class="ql-block"> 面对迫不得已的网课生活及较大的学习压力，学生们难免会有焦虑、烦躁、恐慌等情绪，第五中学健全工作举措，通过线上心理课程，引导学生正确认识疫情，积极面对压力。此外，及时掌握学生心理健康状况，适时开展心理疏导，确保学生心理健康教育落实到位。</p> 举办“远离手机”征文手抄报活动 <p class="ql-block"> 线下课程转变为线上课程，学习方式的变化给学生们带来了各种影响。因为线上课程的需要，学生们开始使用电子产品，尤其是手机。初中阶段是人生身心发展的重要阶段，情绪波动往往大于自我调控能力,对自己的行为举止难于控制。加上电子产品尤其是手机的便携、易操作而带来的巨大诱惑力，让学生们难以自拔，为了合理使用手机，我校举办了主题“合理使用手机”手抄报和征文活动！</p> 线上班级文化建设 <p class="ql-block"> 线上班级文化建设的开展从两个方面开展，一是班级风采展示；二是个人风采展示。班级文化能赋予班级个性特色文化内涵，培养品学兼优，学有所长的学生群体，虽然不能到校，我们依然能通过手抄报、小视频等展示自己的理想和兴趣爱好，通过美篇宣传自己班级风采，增加学生的集体荣誉感！</p> <p class="ql-block"> 教育无处不在、无时不在，虽然身处抗疫期间，但“立德树人”的根本任务，必须完成，“线上德育”不缺位，“学生成长”不延期。我们期待着疫情早日结束，师生早日回到校园，享受着师生在校园活动的身影 ！</p> <p class="ql-block">编辑：王亮</p><p class="ql-block">审核：孙佳</p><p class="ql-block">签发：杨军</p>