<p class="ql-block"> 又是一个没能复课的周一！</p><p class="ql-block"> 6:55，我已洗漱完毕端坐于电脑前，打开钉钉，手指在鼠标上摩挲了很久，最终还是没有发起视频请求，尽管部分家长已回复孩子已做好早读准备。再多给他们几分钟时间吧，至少待会出现在屏幕那头的他们会更加从容一些，这波疫情本就来的那么猝不及防。遥想那天，同样是这个时间点，孩子们也已端坐在教室朗朗早读，听着他们“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的背诵，甚是欣慰，我嘴角上扬逡巡于他们身边。这学期应学校安排我继续留教九年级，只是两个月过去这才是我和他们面对面的第十天啊。开校本就推迟，我又抽调参加省运会，赶回来中秋已过。在他们面前出现四天，刚留下那张“凶残”的老脸，一声“静默”一星期已过。珍惜节前的一周，板着脸加紧了赶课，奈何“十一”又过。好在孩子们给力，尽管嘴里唠叨“这老师太严厉”，但行动却能跟上我的脚步。看着他们的专注，我默默规划：利用三星期时间，将文言文和现代文穿插交替教学，减轻他们背诵负担的同时，也可以挤出我认识他们、检查他们的空档；小说单元……殊不知，又是一个猝不及防，又是一道“紧急通知”，摧毁我所有幻想。孩子们匆匆离开，教室里空空如也，那一刻，我的那点慌啊真的就无处安放了。但此刻，我却不愿意再让他们慌乱！</p><p class="ql-block"> 7:00，准时进入课堂。孩子们一声声“老师好”隔着冰冷的屏幕，瞬间也温暖了我的思绪。于是微笑着提醒他们打开摄像头、清点人数、布置早读任务，×××身体坐端，×××放声朗读……滚动鼠标，从头到尾，一遍一遍。7:40，准时退出，奔入厨房，喝水啃馍，后又折回，摊开教案，调整课件，再次进入，连续两节。</p><p class="ql-block"> 这个应势而生的“网课”，真心无法喜欢。机械设备的冰冷，自说自话的无奈……好不容易和陌生的孩子们建立的一点熟络与信任，早已在“×××，能听到老师说话吗”、“×××，老师看不见你啦”的反复唠叨中消失的无影无踪；孩子们好不容易培养的那点自律与信心，也早已在“老师，我的手机有点卡”、“老师，我换了平板刚进来”的来去说辞中消磨的荡然无存。这样的境况松懈倦怠，我还哪敢喜欢。但这该死的迟迟不肯散去的疫情下，我又哪敢不喜欢！只好苦苦寻求语言的“磁性”、课堂的“黏性”。我的那种慌啊，就在一节又一节的网课中循环放大，且弥漫之！</p><p class="ql-block"> 课间，夫也曾调侃：你那声声呵斥，再加这身行头，活脱脱“在线座山雕”。我低头审视，棉卫衣外紧裹丫头的毛绒斗篷。这个时段没有暖气的家，端坐书房三小时，真心冻啊！于是起身，作掩嘴忸怩之态，“为夫谬赞了，夫人充其量也就一压寨的”。白眼飘过，夫拍门而出，“还是去给你排队，下课速来换我”。哈哈，我哑然！</p> <p class="ql-block"> 说实话，前几轮核酸我是沾了“网课”的光的。下课匆匆赶去，队伍早已绕过小区广场到三栋楼之后了。我无心排队只好前去求助，工作人员立马让我先行，那一刻老师的荣光发挥到了极致，窃喜且暖心。几次下来，反倒是我不好意思再去叨扰。“大白”一个棉签外包装连续扯了几次，向我解释“今天戴了两层手套，笨的不行”。哪是笨啊，我亲爱的公仆，那分明就是僵！蒙蒙清寒中劳作，瑟瑟秋风中坚守。“网格蓝、志愿红”按楼号搜索登记；背头大叔在小区一圈一圈巡查，一遍一遍呼唤“下楼核酸”……谁还不是妈手心里千疼万爱的宝，说又不是在家独自上着网课、独自下楼排队核酸的宝的妈呢！我又岂能因一己之便而成内心自私之利呢。于是，夫便自觉承担承担，他早起第一批先做，之后替我有序排队。我下课换他，他回来接着开始他的“体育主播”，两不耽误，踏实且心安！</p><p class="ql-block"> 网课，从被动开始，却也无奈爱之。和孩子们虽隔着屏幕，也找寻着“天涯若比邻”的亲切。也许生活无常，但更应坚定“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的信念，因为就连孩子们也在习作末尾说：希望老师能尽快从主播的岗位“辞职”，早日回到课堂，回到我们洒脱欢快的“大家”里！</p><p class="ql-block"> 我期待亦盼之！</p>