<p class="ql-block">一、活动背景</p><p class="ql-block">霜降时节，万物毕成，毕入于戌，阳下入地，阴气始凝，天气渐寒始于霜降。今年的10月23日是二十四节气中的第十八个节气——霜降，秋季的最后一个节气。由于“霜”是天冷、昼夜温差变化大的表现，故以“霜降”命名这个表示“气温骤降、昼夜温差大”的节气。霜降节气特点是早晚天气较冷、中午则比较热，昼夜温差大，秋燥明显。为了弘扬传统文化，让学生体会自然节气的变化，现开展“恍然暮秋至，静候冬日来”主题综合实践活动。</p><p class="ql-block">二、活动目标</p><p class="ql-block">价值体认方面：了解二十四节气歌以及有关霜降的谚语和古诗词，培养对中国传统文化的感情。</p><p class="ql-block">责任担当方面：了解霜降节气的特点和气候特征，了解中国传统的节气，为自己是中国人感到自豪。</p><p class="ql-block">问题解决方面：激发学生了解霜降，乐于探究农历节气的兴趣，了解霜降节气的风俗习惯；</p><p class="ql-block">创意物化方面：通过用折纸折成纸柿子，然后挂在树上，柿子上写上对国家的美好寄语心愿。</p><p class="ql-block">三、活动对象和活动时间</p><p class="ql-block">活动对象：全体学生</p><p class="ql-block">活动时间：10月21-23日</p><p class="ql-block">四、活动准备</p><p class="ql-block">通过上网搜集资料查找霜降节气的特点和气候特征，了解霜降节气的风俗习惯；查找二十四节气歌以及有关霜降的谚语和古诗词。</p><p class="ql-block">五、活动形式</p><p class="ql-block">1-2年级，霜降节气中习俗有登高赏菊，动手画一画登高赏菊的场景，交一幅美术作品，拍照发到群中，纸质版上交。</p><p class="ql-block">3-4年级，霜降节气中习俗有霜降吃柿子，请同学们用折纸折成纸的柿子，然后挂在树上，柿子上写上对国家的美好寄语心愿，拍照发到群中。</p><p class="ql-block">5-6年级，搜集霜降节气的特点、气候特征，了解霜降节气的风俗习惯，做一份手抄报拍照发到群中，纸质版上交。</p> <p class="ql-block">六、活动成果展示</p><p class="ql-block">1、霜降有登高赏菊的习俗，让我们来看看一二年级的同学上交的美术作品吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2、除了登高赏菊，吃柿子也是霜降节气的习俗之一。让我们一起看看三四年级的同学折柿子、书写美好祝愿的成果吧！</p> <p class="ql-block">3、五六年级的同学通过搜集霜降节气的特点、气候特征，了解了霜降节气的风俗习惯，让我们一起看看他们的成果吧！</p> <p class="ql-block"> 霜降节气含有天气渐冷、初霜出现的意思，是秋季的最后一个节气，也意味着冬天的开始。霜降时节，养生保健尤为重要，民间有谚语"一年补透透，不如补霜降"，足见这个节气对我们的影响。在这个秋冬交替的季节里，同学们要好好锻炼身体，注意饮食，防止生病。让我们一起静候冬日来！</p> <p class="ql-block">撰稿、编辑:乔思玮</p><p class="ql-block">作品指导：杨一小综合实践教师（署名见作品）</p><p class="ql-block">审阅、指导：刘稀桥</p>