<p class="ql-block">以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新。</p> <p class="ql-block">放城镇初级中学积极探索劳动教育新模式，全方位开发劳动教育资源，建成3000多平的劳动实践基地。</p> <p class="ql-block">镇教育办公室和学校负责人为实践基地揭牌，并授予学生劳动工具和象征着丰收的“金种子”。</p> 立足乡土资源 传承农耕文化 <p class="ql-block">农耕文化的发展史是一部艰难前行、砥砺前进史，也正是因为洪涝、干旱的阻挠，成就了中华民族坚忍不拔、勇于创新等优良品质。</p> <p class="ql-block">“秋后勤耕田，丰收在来年”。勤劳的人，总是有收获的。</p> <p class="ql-block">让学生动手实践，出力流汗，接受锻炼，磨练意志，培养他们正确的劳动价值观和良好的劳动品质。</p> 生活即教育 居家亦课堂 <p class="ql-block">加强家校协同，居家线上学习的同时，针对学生的生长规律，学校布置了洗碗、洗衣、叠衣服、做饭等力所能及的日常家务劳动。</p> <p class="ql-block">在“炒土豆丝”这一作业中，家长都分享了自己感受，从孩子们一板一眼的劳动中，突然发现孩子长大了。</p><p class="ql-block">通过这些活动，缓和了居家学习中的诸多家庭矛盾。</p> <p class="ql-block">面对孩子们忙碌的身影，家长表示：“早就应该让孩子多干点活！”</p><p class="ql-block">有时候孩子们的懒，是家长惯出来的。</p><p class="ql-block">孩子们也真正体会到：“幸福都是奋斗出来的！”</p> <p class="ql-block">强化劳动教育，实现德智体美劳五育并举，既是教育的自身要求，也是时代责任和国家使命。</p> <p class="ql-block">通过劳动实践，不仅培养了同学们自理生活能力，养成了良好劳动习惯，更树立了正确的劳动观念，明白了美好的生活离不开劳动，懂得了感恩父母、老师、医护工作者以及那些为社会发展付出汗水的劳动者们。</p> <p class="ql-block">相信每个同学都能从中收获劳动的快乐，真正体会到了劳动的意义。</p><p class="ql-block">放城镇初级中学正把劳动教育打造成为广大学生服务课程，做成劳动文化。</p>