奋战“疫”线守初心 线上教学共成长——沛县湖西中学线上教学纪实

湖西高一

<p class="ql-block">  正值金秋之际,原本书声朗朗的校园又变的异常安静。突如其来的疫情使老师与同学们又不得不“相聚云端”,开启了线上教学和学习。</p><p class="ql-block"> 10月13日我校积极响应上级“停课不停学”的重要指示要求,始终把学生和全体教职工的健康安全放在首位。学校针对突发疫情快速全面启动“线上教学预案”。三个年级给师生强调网课要求,并提出建议:离校不离教,停课不停学,学习丝毫不松懈。端正态度,保持良好心态,积极面对。</p> <p class="ql-block"> 科学规划 统筹安排</p><p class="ql-block">  烽火燃起,疫情肆虐,面对复杂严峻的当前形势,线上教学启势而出。为了确保各项教学工作有序推进,授课成效保质保量,学校迅速制定并下发《线上教学任务分工》、《线上教学课程安排表》。</p> <p class="ql-block"> 精准备课 确保质量</p><p class="ql-block"> 因与正常授课方式不同,我校教师结合学情,调整备课。在学校的统一指导下备课组召开学科教师会议,将学校要求转达给组内教师,讨论线上教学的内容,进度、分配教师备课任务,克服困难学习新技术,反复试播,确保线上教学质量。对原有备课内容、教学方式迅速进行调整,结合实际情况,做到详略有度。让课堂效率更高、更有效!</p><p class="ql-block"> “疫”无反顾 躬耕教育</p><p class="ql-block"> 老师们认真准备网上教学,克服困难学习新技术,反复试播,只为确保线上教学质量。线上课堂中,老师们采用屏幕及时回复、连麦语音互动、即时签到等功能,师生之间充分交流,学生积极参与课堂活动。每位任课教师时刻关注学生课堂参与情况,及时与年级组、班主任沟通。课后,教师布置针对性作业,巩固学习,夯实基础,做到有布置、有检查、有反馈。</p><p class="ql-block"> 线上巡课 督促落实</p><p class="ql-block"> 为保障教学质量,校领导组织成立了巡课小组,深入三个年级掌握线上教学情况,并及时将授课时出现的问题做以反馈,迅速制定整改措施。</p><p class="ql-block"> 学校健全完善巡课制度,班主任以定时学生签到和不定时抽查相结合的形式检查学生听课人数,以抽查学生笔记的形式检查学生听课情况,做好考勤记录和检查反馈。学校、年级领导巡课后及时在班主任群、备课组长群及教师群反馈网课学生听讲人数和听讲效果,始终秉持着“一个都不能掉队”的中旨,加强网课的管理。</p><p class="ql-block"> 为使疫情对高三艺体生专业课统考的影响降到最低,师生齐心协力上好艺体网课。美术老师巧用电脑软件分析作品,在直播中边讲解边示范,让同学们理解、消化所学内容;针对美术考生的不同学情,线上教学时采取分层次、分内容式教学,使教学效果落到实处。音乐老师用心设计适合考生的、多元化、趣味性强的线上教学内容,让学生在家也能高效学习。体育老师指导学生因地制宜地开展居家训练。</p> <p class="ql-block"> 班会教育 保驾护航</p><p class="ql-block"> 班主任不定期召开线上班会暨家长会,内容包含:防疫措施、心理疏导、自我调解、线上教学、励志成长等。加强家校沟通,提醒家长要起到监督和督促的作用,切实让学生的网课学有所获。</p> <p class="ql-block">  停课不停学,进步不止步。在这个特殊的时期,我们众志成城,抗击疫情;我们学无止境,奋进不息;我们家校联动,学不延期;我们共同努力,坚定信心,静待花开!</p>

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