<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><i>六十六团二中教务处</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 我有一支彩笔，可以绘出瓦蓝的天空；我有一支彩笔，可以绘出深邃的大海；我有一支彩笔，可以绘出绚丽的花朵；我有一支彩笔，可以绘出我心中的“双减”。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> “双减”和“五项管理”工作是党中央、国务院作出的一项重大决策部署，是构建良好教育生态、推进义务教育均衡发展的重要举措。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 精心组织</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 为了进一步将“双减”工作落到实处，为了让学生更好地了解“双减”政策，“五项管理”内容，六十六团二中教务处组织各年级学生绘制“双减”及“五项管理”为主题的手抄报。</span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">本次活动要求学生对手抄报版面进行精心设计，主题要鲜明、色彩要鲜艳、字迹要工整。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">专心绘制</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 学生利用周末积极参与，用自己的智慧和巧手，绘制出了一张张精美而且富有个性的手抄报。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 同学们精心设计手抄报版面，色彩艳丽，构思独特，创作出了一幅幅内容丰富、形式多样的手抄报。通过自己精心的设计、绘制，不但能够充分了解“五项管理”的意义所在，还能够从中体验着绘画带来的快乐与收获。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 此次绘制手抄报的活动，不仅加深了学生对“双减”和“五项管理”的认识，还充分挖掘了学生的创造潜力、动手能力及书写、设计、审美等综合能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 在“双减”政策下，我校将继续探索、创设更多让学生展示自己的平台，组织形式多样的活动，让学生真正在活动中感受到学习的乐趣。</span></p> <p class="ql-block">供图:班主任</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">编辑:单春梅</span></p><p class="ql-block">审核:杨志清</p>