王颢栋《中国力量——经典诵读》——部编版小学语文六年级作文佳作展示(五)

乘风破浪的鱼🐟

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">中国力量——经典诵读</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">作者:王颢栋</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">指导:袁老师</span></p> <p class="ql-block">  随着音乐的伴奏声,表演开始了,我们班的节目《中国力量》在众多诵读节目中脱颖而出,被学校推选为优秀节目进行演出。</p> <p class="ql-block">  首先是现代小学生介绍八女跳崖的英雄事迹作为开场节目,接下来很快到了舞旗手方阵登场表演。我们踏着坚定、整齐的步伐,快速的走到舞台中央放声诵读毛主席的《七律·长征》,同学们越读越有气势,似乎融入到了红军们战斗的白山黑水,所有长征故事都浮现在眼前。红军们翻雪山、过草地,一路披荆斩棘,使得红军二万五千里长征成为世界历史上前所未有的壮举,他们“尽开颜”享受着长征胜利的喜悦。</p> <p class="ql-block">  而我也不甘示弱,在本节目中,我扮演的角色是一个舞旗手。作为旗手,我卯足了劲,把全身的力气集中在右臂膀上。红旗在我的挥动下发出“唰”的声音,我将红旗展向天空。这两三下擎旗、挥旗一气呵成,动作简洁而干练,看起来简单的动作,要一直保持整齐划一并不简单,背后可是我们成百上千次的训练。</p> <p class="ql-block">  看着鲜艳的五星红旗在蓝天白云的映衬下,迎着初升的朝阳飘扬在上空。我想到了我们日复一日练习的画面,我们几乎利用了所有的休息时间进行训练,整整一个月没有度过一个放松的周末。我更是不断的请教老师和同学、反复练习,坚持学习和训练,抓住一切机会进行实际操练,认真总结每一次的训练、排练经验。就这样,我的素质日愈精进,很快成长为一名光荣的擎旗手。</p> <p class="ql-block">  表演结束了,台下响起了一阵阵排山倒海的掌声,听着台下那热烈的掌声,心中的那块巨石终于落地了。看到老师脸上的笑容,还有同学们的掌声,让我懂得:一切都是值得的,更有拿下决赛第一的信心了。连学校田主席接连夸赞我们班诵读表演艳压群雄、我们班人才辈出!顿时,我的自信心提升了好多。</p> <p class="ql-block">  通过这次诵读表演,让我深深的感受到了一个与众不同的六二班,一个把努力上进、团结进取挂在嘴边的六二班。这都离不开袁老师辛苦的付出,在此,我代表同学们向老师说一声“袁老师,您辛苦了!”我相信在袁老师的带领下我们六年级二班会拥抱快乐、勇攀高峰。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">【作者简介】</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> &nbsp;&nbsp; 我叫王颢栋,阳光、积极、友善、向上已成为我的性格标签,生活中我是一个外表乐观、内心热情的小男孩,学习上我是一个爱思考的小学生,喜欢阅读和踢足球。书是我的良师益友,运动使我快乐!我想成为我的名字,做一个内心纯洁,对国家、对社会有用的栋梁之才。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 我的读书格言是:读书是我的精神食粮,生活的习惯。</span></p>

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