《高手父母》

杰仔影舍

小学低段:

(1)让孩子大量阅读，从绘本、桥梁书到

初阶童书。桥梁书和初阶童书，可以用大声

朗读的方法。同时，根据老师要求，(2)增加

一定数量的长文挑战的训练，以孩子能接受

的程度为宜。最后，可以考虑(3)让孩子

录一定数量达到作品级别的讲故事视频，要

求要脱稿。小学中段:

(1)把海量阅读作为重中之重，挑战300万

字(约30本中等水平的童书):(2)加强

自由写作练习，每周至少一篇，最好2-3天一

篇，甚至可以挑战每天一篇，每篇不少于300字。小学高段:

(1)如果阅读量不够，保持足够的阅读

量，读中高阶童书，把大奖小说系列扫读一

下:如果阅读量足够了，那么，开始向经典

转移，尝试挑战《西游记》原本或《水浒

传》。(2)可以选择一本传记来读，例如

《居里夫人传》，或《海伦·凯勒传》。如果

孩子喜欢艺术或体育，可以量身选择，例如

《梵高传》、《乔丹传》之类。(3)仍然

要加强写作量。每周2篇是底线，也可以不

断挑战，甚至每天挑战。字数以500字为底

线。

6.孩子作业写不完的时候:

(1)接受现实。接受作业已经不可能在一

两天内完成的现实。

(2)共同面对。孩子不是问题，不要站在

孩子的对立面，而要与孩子一起面对问题，

成为孩子的支持者。

7.但是重要的不是招数，而是内功，即作为

父母的元认知:你的思维方式、情绪模型、

教育观念……而这些都需要加以反省。越是有意识的反省，越能够提升高效解决问题的概率。但没有什么办法是一劳永逸的，毕竟，一朵具体的花，远胜过一千种真理。

8.作为父母，不懈的学习，在孩子成长的路上陪孩子一起走，总会遇到越来越美的风景。风景的尽头，是你的孩子。一个卓然独立的少年，一段幸福完整的人生。