“霜降有霜,米谷满仓”———第四幼儿园霜降主题活动

武川县第四幼儿园

<p class="ql-block">  “秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”10月23日,在满地的落叶金黄中,我们迎来了秋季的最后一个节气——霜降。在霜降到来之际,武川县第四幼儿园围绕“新冬将至,凝露成霜”主题开展了有趣的线上教育活动,让孩子们对传统节气有更深的理解。</p> 了解霜降 <p class="ql-block">  “霜降”是二十四节气之一,每年公历10月23日左右。霜降节气含有天气渐冷、初霜出现的意思,也意味着冬天即将开始了。这时候的天气普遍寒冷,凝霜是这个时节发生的自然现象,此时的世间万物就要做好防止受到霜冻侵害的准备。</p> 柿柿如意 <p class="ql-block">万柿如意:<span style="font-size: 18px;"> </span></p><p class="ql-block"> 柿子中含有丰富的维生素,有滋阴润肺、化痰止咳的功效,对感冒的预防也有帮助。霜降的时候正好是秋燥的时候,所以首先食用柿子。</p><p class="ql-block"> 柿子寓意“事事如意”,坊间还流传着“霜降吃柿子,不会流鼻涕”的有趣说法。今天是霜降节气,孩子们亲手做出了属于自己的柿子手工。瞧,一颗颗柿子像一盏盏灯笼。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  秋天的愿望:好柿发生,万柿胜意(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎)</p> 拾叶留秋 <p class="ql-block">露结为霜:</p><p class="ql-block"> “半是红叶半是黄,慢数流年赏秋光”霜降至、秋叶落,此时的树叶是最美的。留下秋天的小美好,发现大自然的深秋密码。</p><p class="ql-block"> 霜降后的树叶特别的漂亮好像蒙上了美丽的面纱,为让幼儿切身体验了解霜降是什么样子的。幼儿们一起用树叶和食用盐、粘土、白乳胶等材料变出美丽的霜降树叶。</p> <p class="ql-block">  霜降愿望:无惧风霜,一路向前赴霞光🌇</p> 霜降古诗 <p class="ql-block">  最后让我们跟随启航一班的小朋友一起来学习一下关于霜降的古诗吧!</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;山行</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;唐.杜牧</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">&nbsp; &nbsp;&nbsp;远上寒山石径斜,白云生处有人家。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">&nbsp; &nbsp;&nbsp;停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一霜一柿意秋寒</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一降一红亦渐冬</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">岁月渐露霜华</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">秋天所有的浪漫与诗意</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都在孩子们感受霜降的过程中</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">与之相遇了</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">愿每个孩子都能安度此时</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">拥抱美丽的秋天</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">祝大家</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 柿柿如意!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑:贾昕宇</p><p class="ql-block">图源:各班教师</p><p class="ql-block">审核:李俊兰</p><p class="ql-block">终审:任中英</p>

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