<p class="ql-block"> 桂子天香云飘外,硕果分享获提升。2022年10月23日,由抚州市教育体育局教育发展研究中心举办的抚州市国家级基础教育优秀成果——提升中小学作业设计质量的实践研究推广运用中期成果评估会在市实验学校举行。</p> <p class="ql-block"> 一场由相关课题专家、各课题负责人共同参与的思想交流、智慧碰撞的盛宴正火热进行。本次评估会由抚州市教育发展研究中心课题科张淑贞老师主持,出席小学英语作业设计质量研究评估的专家有赵莺老师、黄英红老师。</p> <p class="ql-block"> 来自抚州市各县区学校的7位课题负责人就课题开展以来对成果的运用和推广进行交流和分享。分别对“小学英语作业设计质量的实践研究”的研究目标、研究内容、研究方法、课题实施进展、推广形式、预期效果、存在的现实问题展开详细的汇报。各课题负责人根据现实条件、实际情况,从不同角度以不同形式详细阐述了课题推广中的做法。</p> <p class="ql-block"> 汇报结束后,专家组对各课题组在课题推广运用中的做法,为课题研究所做的努力给予了肯定。结合本次汇报和课题研究材料,专家组对各课题组的经验做法进行一一点评。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 赵莺老师在听取汇报的基础上,具体了解了各课题针对不同课型设计的作业形式以及在现实中的实施方式。她强调,教师在作业设计时要凸显分层,每种形式的作业要考虑不同能力水平的学生,要兼顾英语的听、说、读、写,尤其加强听的练习,针对学生听音弱点,想办法增加学生听的机会。</p> <p class="ql-block"> 黄英红老师指出,课题汇报要围绕研究内容来阐述开展的工作,强调要站在前人的肩膀上多学习理论,充实自己,为课题研究提供理论支撑。</p> <p class="ql-block"> 为期两天的中期汇报接近尾声,通过汇报,各县区课题推广工作将迈向更高的台阶。抚州市教育发展研究中心将以此次国家级优秀教学成果推广工作为契机,继续深化教育教学改革,强化教师队伍建设,坚持实践应用与研究相结合,全面提升全市教育教学质量,保证推广工作圆满完成。</p>