<p class="ql-block">亲爱的大朋友、小朋友们： </p><p class="ql-block"> 大家好！由于防疫形势严峻，我们暂不返园，开启居家生活学习，面对疫情的再一次到来，我们要保持积极乐观的心态，勇敢地应对疫情。</p><p class="ql-block"> 居家期间，为帮助幼儿稳定生活秩序、延续良好生活习惯，营造有质量的居家生活，我园特推出疫情期间居家生活指导内容，供大家参考， 我们倡导家长跟孩子进行高质量的亲子互动，让宝贝们居家抗疫的时光更加充实、健康、快乐，养成良好的学习、生活习惯，共度一段有意义的居家生活。</p> 一日作息时间安排 <p class="ql-block"> 在这个特殊疫情期间，宝贝们每天的居家生活是否有序呢？为了让孩子们在家度过一个安全、健康、快乐的时光，我们准备了一份“幼儿居家一日生活作息安排建议表”，希望孩子们居家也能像在幼儿园一样，有规律地生活。</p><p class="ql-block"> 希望家长朋友们能够把握好时机，彼此陪伴、建立爱的链接，让幼儿居家生活的每一天都过得健康又有意义。</p> 本周精彩活动推荐 <p class="ql-block"> 让我们一起看一看有哪些精彩的活动，一起开启美妙的居家生活之旅吧～</p> 语言篇 <p class="ql-block"> 《好听的名字》</p><p class="ql-block">一、活动目标</p><p class="ql-block">1.听到叫自己的名字时会应答，能简单介绍自己，敢大胆说话。</p><p class="ql-block">2.知道每个人都有自己的名字，尝试记住同伴的名字。</p><p class="ql-block">二、活动建议</p><p class="ql-block">1.爸爸妈妈先跟宝贝们说一说宝贝的大名和小名，并告诉宝贝们很多人都有大名和小名的，这两个名字指的都是同一个人。</p><p class="ql-block">2.请宝贝介绍自己的大名和小名，一定要大声的说出来哟！</p><p class="ql-block">3. 宝贝们，跟爸爸妈妈一起听故事吧！</p><p class="ql-block"> 宝贝们，故事听完了，如果有人叫我们的名字时我们要大声及时答应呦！</p><p class="ql-block">4. 宝贝们，除了大名和小名以外，爸爸、妈妈和家里人还会怎么称呼你呢？试着跟爸爸妈妈说一下吧~</p> 艺术篇 <p class="ql-block"> 《小手爬》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.能根据歌词内容做小手在身体上爬动的动作。</p><p class="ql-block">2.借助小手的上下爬动，感受和表现音乐旋律的上行、下行。</p><p class="ql-block">活动建议</p><p class="ql-block">1.玩一玩</p><p class="ql-block">小朋友，伸出你们的小手来玩游戏了：“大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟，小妞妞来爬山，爬呀爬呀爬上山”。</p><p class="ql-block">2.说一说</p><p class="ql-block">能干的小手还能爬到哪里?让小手在我们身上爬一爬。</p><p class="ql-block">3.听一听</p><p class="ql-block">老师带来了一首有趣的歌曲，我们一起来听一听吧！ </p> <p class="ql-block"> 4.做一做</p><p class="ql-block">小朋友跟着音乐来和老师一起来玩一玩这个好玩的游戏吧！</p> <p class="ql-block">5.变一变</p><p class="ql-block">我们的小手还可以爬到哪里呢？除了爬还可以做什么动作呢，你们自己试一试吧…..</p> 游戏篇 <p class="ql-block"> 《眼疾手快》</p><p class="ql-block">一、游戏目标：</p><p class="ql-block">锻炼幼儿手眼协调力，培养幼儿的专注力和反应能力。</p><p class="ql-block">二、游戏材料：</p><p class="ql-block">各种家里现成的材料，比如各种动物玩具、各种颜色积木等。</p><p class="ql-block">三、游戏方法：</p><p class="ql-block">1.2人面对面游戏，1人担任裁判喊口令</p><p class="ql-block">2.各种颜色的积塑玩具置于游戏者中间</p><p class="ql-block">3.游戏开始，参与游戏者边拍手边念“小手拍拍、小手拍拍”。念完之后听裁判口令，根据口令触碰自己身体的相应位置。</p><p class="ql-block">4.认真听口令，当听到其中一个游戏材料的名称时，参与游戏者去拿面前的材料，先拿到正确材料的人即为胜利者。</p> 劳动教育 <p class="ql-block"> 《我会穿鞋子》</p> <p class="ql-block">活动缘起</p><p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中要求幼儿具有基本的生活自理能力。小班的孩子们在生活中能够尝试自己穿脱鞋子，但我们也会发现有孩子会把左右鞋子穿反，或者拿着鞋子问老师“这样对吗？”学会正确穿脱鞋子是劳动教育中的重要课程，有利于提高孩子们的生活自理能力。</p><p class="ql-block"> 宝贝们是否能能正确区分鞋子的左右、正确穿鞋子呢， 让我们开启一场关于鞋子的探索之旅吧！</p> <p class="ql-block"> 疫情虽然隔开了我们的距离，但隔离不了老师对孩子们的爱与责任。线上指导，改变的是模式，不变的是教育，每一天都是崭新的一天，幸福时光不仅在幼儿园，也在每一个家庭。建议家长朋友把握教育契机，彼此陪伴、建立爱的链接，帮助孩子养成良好习惯，促进身心健康和谐地发展！让我们珍惜这段宝贵的陪伴时光，家园携手，架起家园之间的“连心桥”！</p> <p class="ql-block"> 目前疫情防控依然复杂，请您为了宝贝及家人的健康，居家和孩子共度快乐时光，开展亲子活动！做到不聚集、不聚餐、不到人员密集封闭的场所哟！</p><p class="ql-block"> 疫情挡不住我们成长的脚步，在这个特殊的时期，我们希望隔空拥抱每一个家长和孩子。涓涓细流凝聚成温暖的海洋！孩子们的成长就是最振奋人心的力量❤️</p> <p class="ql-block"> 每一天都是崭新的一天，</p><p class="ql-block"> 幸福时光不仅仅在幼儿园，</p><p class="ql-block"> 也在每一个家庭。</p><p class="ql-block"> 非常时期，让我们坚定信心，</p><p class="ql-block"> 更高质量地陪伴孩子，</p><p class="ql-block"> 一起见证孩子的健康成长❤️</p> <p class="ql-block"> 疫情时光，有爱相伴</p><p class="ql-block"> 愿山河无恙，人间皆安</p>