<p class="ql-block">给孩子一面涂鸦墙，这是一种教育理念。不要阻止孩子的创造力和好奇心，给他一些“搞破坏”的机会，它价值千金。”</p><p class="ql-block">所以，当孩子开始喜欢握笔，喜欢涂鸦，正是孩子让娃表达内心世界的好机会，我们要做的就是给他一个安全又方便的环</p> <p class="ql-block">老师在跟孩子们讲完如何上色之后，幼儿认真的涂鸦看他们一脸认真的样子。在我们老师和家长心里都是最棒的</p> <p class="ql-block">这次我们画的是小猪佩奇，这也是幼儿最喜欢的卡通人物之一，更加能够引起幼儿的兴趣，老师先把图片打印出来。再让幼儿上色。老师没有强制幼儿涂什么颜色，是让幼儿自由发挥</p> <p class="ql-block">涂鸦的意义</p><p class="ql-block">1:提高学习力</p><p class="ql-block">涂鸦时，手、眼、脑都全方位协调，观察力、专注力、多方面提升，让孩子学习力更强、更聪明。</p> <p class="ql-block">2、提高竞争力</p><p class="ql-block">未来，没有创造力的工作，都会渐渐被人工智能替代。涂鸦培养的创造力，将让孩子受益一生。就像台湾美学大师蒋勋说的：“美，是一种看不见的竞</p> <p class="ql-block">3、提高情绪力</p><p class="ql-block">孩子能用涂鸦更好地表达自己，调节自己的情绪，成为一个更有生活情趣的人。</p> <p class="ql-block">4：可以练习手、腕部的诸多关节与小肌肉群协调动作，较顺利的完成执笔的训练。当然也有助于学习使用筷子、勺子或其它小工具、小玩具。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5、能对要画的对象加深观察与了解程度，并且可以进入中强观察力训练的自觉阶段。如：画一条小公主，有眼睛，有头发、有衣服……。有意识的指导孩子看一次，再看一次，之后再画一次。当然不要对孩子要求过高。</p> <p class="ql-block">6、可以锻炼孩子的脑力活动。孩子从记忆，比较，思考，决定要画的事物，到指导手去画，还用观察来检验自己画的是否得当，这一系列的感知活动，是自己试探着完成的。是孩子眼、脑、手和谐调动，协调完成的。</p> <p class="ql-block">因为小猪佩奇是孩子们最喜欢的卡通人物之一，所有我们选择了小猪佩奇来给幼儿涂，让幼儿提高兴趣，不会觉得无聊，接下来让我们来看幼儿们的作品吧</p> <p class="ql-block">涂鸦表现期是宝宝把动作与想象联系起来，从单纯的肌肉运动转向形象思维，是绘画能力的一大飞跃哦。希望家长们老师们能够让幼儿自由 而不要去束缚他们让幼儿自由飞翔，体会不同的生活环境</p>