一叶知秋意 一树识菩提——记金钥匙班主任工作坊学习研讨

付家中心小学~马佳

<p class="ql-block">  停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。在这万山红遍、层林尽染的美好时节,在秋天的最后一次回眸之际,昌图县金钥匙班主任工作坊和山里红心理健康辅导团队的成员们,在教师学校蔡北主任的号召下,再一次利用周末休息时间齐聚活动室,参加学习研讨。</p> <p class="ql-block">  第一项:教师学校苏爽老师做题为《学校如何落实家庭教育指导工作》的讲座。</p> <p class="ql-block">  苏老师是一位家庭教育指导师、学校家长委员会成员、两个孩子的妈妈,她在家庭教育方面做了很多研究,在平时的工作和家庭教育中积累了很多经验。她从政策依据、落实途径、团队建设三方面展开讲解,内容实际、实用。</p><p class="ql-block"> 家庭教育的重点是培养什么人、如何培养人,归根结底是人格的教育。学校教育是为了服务学生,服务家长。学生一周在校五天,在家两天,如果家长不配合老师工作,那么5+2=0,只有老师和家长互相配合,方能引领孩子一起快乐学习,终身成长。</p> <p class="ql-block">  第二项:教师学校曹红老师为队员们做《神奇的记忆之旅》心理团体辅导。</p> <p class="ql-block">  大风吹活动</p><p class="ql-block"> 加涅的记忆信息加工模型</p><p class="ql-block"> 艾宾浩斯记忆遗忘规律</p><p class="ql-block"> 有体验,有感悟,层层深入。</p> <p class="ql-block">  第三项:研讨李冰晶老师《随“机”应变》主题班会。</p> <p class="ql-block">  玩—乐在其中</p><p class="ql-block"> 迷—后患无穷</p><p class="ql-block"> 谈—悬崖勒马</p><p class="ql-block"> 悟—随机应变</p><p class="ql-block"> 四个环节,一条主线,使学生懂得手机为学习和生活带来的便利以及过度沉迷所带来的危害。队员们找优点、抓不足、提建议,各抒己见,共同打造精品班会。</p> <p class="ql-block">  最后,蔡北主任总结。</p> <p class="ql-block">  1、不是为了开班会而开班会,要选择有共性的问题。</p><p class="ql-block"> 2、揭示问题、分析问题、深化问题。</p><p class="ql-block"> 3、有意义、有意思。</p><p class="ql-block"> 4、语言组织很关键。</p><p class="ql-block"> 5、要说普通话。</p> <p class="ql-block">  “一叶知秋意,一树识菩提。”每次参加活动,看似一件很平凡的事,实则隐藏着莫大的智慧。只有从点滴入手,不断学习,不断积累,才能成就更加优秀的自己。</p>

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