2021—2022学年度海口市琼山第二小学优秀教师——李树廉老师

阿莲

<p class="ql-block">  李树廉,男,海口市琼山第二小学的一名教师。他忠诚于党的教育事业,在23年的执教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己。他勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、平等待人,在平凡的岗位上做出了比较好的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。在小学的发展历程中,他曾经奉献了自己的一份力量。</p>   李树廉在多年的教育教学中,多次得到上级的各种奖励,也得到了学校领导的认可与好评。2010年度获得学校“优秀班主任”称号:2016-2017学年度、2017-2018学年度被评为学校“优秀教师”;2015-2016学年度、2016-2017学年度在全校的期末统考中,均获得第一名;2020年被琼山区甲子镇委评为乡村振兴“优秀第一书记”。 <b>  一、净化思想,提高境界</b> <p class="ql-block">  作为一名教师,他像一台永动机不断学习,在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,努力做一名合格的中华人民共和国教师。在23年的教学工作中,他一贯认真学习,忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的思想理论指导工作实践。在三尺讲台上,他认真执行党的教育路钱、方针、政策,严格按照国家的教育改革政策、新课程标准教书有人、为人师表,全心全意做好本职工作,无论在任何岗位,他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任;志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。</p> <b>  二、熟练业务,重视学习</b>   李树廉作为一名有一定工作经验的教师,不满足当前成绩停滞不前,而是时刻以高标准严要求对待自己。他在教学上认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教:及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的师长。以致于同学们喜欢上他的课,他所教的班级的教学成绩也经常位于同年级前列。   他勤于学习,钻研业务,乐于奉献。要给学生一杯水,教师要有一桶水,他深感自己的知识能力还不足,学习自然成为首当其冲的事情。因此,上网査阅资料,经常阅读报刊,了解课程改革的理念和方法。多年来,他持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教有和新课程改革的理论书籍,多篇论文在省市区获奖,使自己的教育思想理念始终走在教有改革的前列。在自身文化学习上,也从不甘落后,要是你走近他,你会发现,他的作风就是:无论做哪一项工作都力求脚踏实地、尽心尽责,高标准严格要求自己:每一项工作都要做到有计划、有步骤、有成效。他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。平时,他积极参加各种教学活动,不断完善教学方法;听课、评课,虚心帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的的教学优势和不足。可以说,只要有利于每一位年轻教师的教学成长,李树廉老师会以最大的热情去帮助他们。 <b>  三、春风化雨,施爱于生</b>   “认认真真教书,老老实实做人“是对他真实的写照。自参加工作至今已多年连续担任班主任之职,李树廉老师总是用最真诚的爱去关心和教有学生,把自己变成孩子们的好伙伴、他们的大朋友。哪儿有学生,哪儿就有他滞留的身影。他以强烈的事业心和真诚的责任感,对所教的每个学生都怀着一片热忱和希望,用一丝不苟的态度和踏踏实实的工作,塑造一个个孩子的美好灵魂。 <p class="ql-block">  他认为要当好一名老师,不仅应该有丰富的文化知识,娴熟的语言表达能力,而且更要懂得爱和尊重。热爱学生关心学生是了解学生教育学生的前提。爱有时候是种神奇的力量,可以感化一切邪恶使之改邪归正。赠人玫瑰,手有余香这既是作教师的一种收获,也是作教师的一种职责。一个关切的眼神,一句鼓励的话语,一阵热情的掌声,一次善意的举动,都是在播撒着身为人师的爱心。他用真爱点燃生命,灌溉花朵,使之绽放,飘香致远。他相信爱在温暖照亮别人的同时,也使自己充满了力量!</p> <p class="ql-block">  多年来,他一直深爱着学生,让学生在他的关怀下成长,从爱中汲取精神的营养,从爱中得到满足和教育。所谓的“坏孩子”的变化就是对他教育工作的最大肯定。所以,他充分挖掘学生内在的潜力,充分调动学生学习积极性。</p> <b>  四、工作扎实,为人表率</b> <p class="ql-block">  无论在什么时刻他都一如既往的对工作满腔热情,努力做到认真并且有效率。在工作中,他团结同事,关心帮助新教师。认真落实学校部署安排的各项工作,同时不怕别人指出他工作的不足之处,执意向他人学习,也希望把他自己的教学经验真诚的告诉别年轻的教师们,有时遇到难题而向他请教,他都会毫无保留的陈述自己的看法和意见。他树立独特的个性,以特有的人格魅力带动和影响身边的教师:在处理和解决问题时他常进行换位思考,站在别人的立场想他们为什么有这种想法。可以说他为了学校教育教学的发展献出了一份实实在在的力量,因此也得到了全体教职工们的一致认可。</p> <b>  五、积极抗疫,无私奉献</b> <p class="ql-block">  “疫情就是命令,防控就是责任”“生命大于天”,李树廉作为一名党员教师,在新冠肺炎疫情反复无常,未雨绸缪之时,特别是今年的4月初和“0709”的疫情暴发,他积极响应号召,奔赴在抗疫的第一战线。他经常晚上安排第二天抗疫上岗教师到深夜,清晨带队到达点位开展核酸检测信息录入工作,中午穿上“大白衣褂”上阵;又是做好全校师生的日常疫情监控,又是统计各类数字准确上报……日夜操劳,任劳任怨,他用自己的实际行动守护着校园平安,为全体师生筑起了一道安全屏障!</p> <p class="ql-block">  李树廉老师就是这样用一点一滴的实际行动为学校的教育事业默默的奉献着,年又一年,日又一日:用实际行动塑造人民教师朴素而高尚的品质,在平凡而伟大的岗位上做出最好的业绩,为教育事业的发展添光彩。</p>

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