公开课上展风采、听课评课促成长 ——2022年格林幼儿园秋季公开课活动

微微最心凉

为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。同时，为了创设教师在组织课堂教学中大胆探索、勇于创新的空间，营造一个相互学习和交流的氛围，激发教师进一步关注自身教学技能的提高，我园开展了“教学公开课”活动。全园十二个班级16名教师参与了此次活动。 　　活动中，教师们认真准备，精心设计活动过程，充分准备教具，努力创新教学方法，以全新的教学理念、先进的教学模式，将一堂堂生动有趣的活动呈现出来，展示了实际教学水平，取得了良好的教学效果。小朋友们对课程的内容都表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展。 我们一起来看看格林老师和小朋友精彩的表现吧！🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉 大四班赵老师的语言活动《大卫不可以》，通过一个绘本故事，让孩子懂得生活中哪些事情是不可以做的，是不被允许的，是可能存在危安全风险的。当孩子在生活中遇到不允许的行为时，我们要温柔且坚定地制止。让孩子懂得安全的边界感。💖💖💖💖💖 小三班黄老师音乐活动《三只小熊》，让幼儿通过角色扮演，围圈圈的游戏形式，感受到熊爸爸，熊妈妈、熊宝宝的不同特点，体验到与家人在一起快乐。💖💖💖💖💖 中二班张老师的语言活动《猜猜我有多爱你》，通过小兔子和兔妈妈的故事，鼓励幼儿爱要大声说出来，敢于创新，勇于用各种各样物品表达对身边人的爱！💖💖💖💖💖 小一班吴老师的健康活动《不吃手指头》，不仅让小朋友们了解到吃手指头的危害，还深入的认识到哪些是好的行为习惯，要互相传递保持滴！💖💖💖💖💖 小一班魏老师健康活动《指五官》，利用游戏的形式，让幼儿在学中玩，玩中学的轻松环境下完全掌握了五官的名称及作用，懂得要保护好五官，一样也不能少。💖💖💖💖💖 苗苗班周老师艺术活动《母鸭带小鸭》，师幼互动性非常棒，由老师当母鸭，小朋友当小鸭，一起跟着音乐叫嘎嘎！💖💖💖💖💖 大二班刘老师语言活动《小蝌蚪找妈妈》，通过故事，小朋友们明白了蝌蚪到青蛙🐸的进化过程，也知道了不同动物之间的特征点不同，更加延伸到遇到事情，小朋友们要仔细观察、学会判断、积极动脑想办法！💖💖💖💖💖 中三班蔡老师的语言活动《好朋友》，让幼儿通过学习儿歌明白了好朋友的真正含义，好朋友是要互相帮助、互相分享、互相谦让！💖💖💖💖💖 大五班吴老师语言活动《彩色气球》，联系幼儿生活实际，说说自己看到的气球🎈是什么模样？什么颜色？并鼓励幼儿完整表达我最喜欢什么气球，像什么？💖💖💖💖💖 小二班李老师数学活动《颜色分分类》，准备了很多丰富而精美的教具，让幼儿充分发挥自己的想法，积极动手操作！吸引幼儿从头到尾一直关注活动，真是太棒了！💖💖💖💖💖 小一班易老师数学活动《图形宝宝历险记》，老师引导小朋友们在情境中认真观察，一步步跟着老师的思路成功探险，找出躲藏的图形宝宝。💖💖💖💖💖 大五班苏老师语言活动《三只小猪》，告诉宝贝不能追求华而不实的东西，要为长远打算，否则就会有不好的后果。故事中的猪小弟勤劳肯干、聪明机智、做事脚踏实地，不急于求成，最终赶跑了大灰狼，救下了哥哥。💖💖💖💖💖 大一班阳老师科学活动《摩擦起电》，培养了幼儿对事物的好奇心，积极乐观思考🤔，敢于提出问题并积极尝试，最终自己得出结论！让幼儿充分感受到科学活动的乐趣与精神！💖💖💖💖💖 中一班李老师语言活动《小老鼠和大狮子》，让小朋友们了解到每个人都有自己的长处和短处，不应该嘲笑别人，应该取长补短！💖💖💖💖💖 大三班贺老师语言活动《六个矮儿子》通过巧妙的设置悬念来吸引幼儿的注意力和好奇心，没有直接说出动植物的名称，而是用几只脚来形容，让幼儿通过猜谜的形式来理解不畏困难、勤劳能干、爱动脑筋的小矮人到底靠什么养活自己的。💖💖💖💖💖💖 小二班谢老师语言活动《认真听讲》。通过创设的情境表演让小朋友知道认真听讲的重要性，并时刻记得认真听讲我最棒，为你们点赞！💖💖💖💖💖 教师的专业成长离不开——实践反思、同伴互助、专业引领！课后，园长组织老师们进行自我反思❓同时，总结公开课中的亮点✨和有待改善的地方，并针对每一个细节与老师们共同进行深入剖析❗使每位老师都受益匪浅💞 本次公开课完美结束了，希望所有的老师们都可以从中获得更好的成长～～教师是职业中最灿烂的花朵🌺🌺是哺育每一位活泼孩子的未来💐💐相信我们一定能够不负众望🌻🌻越来越棒～～～🌳🌳🌳 格林幼儿园与您一同关注孩子的成长！💖 💖 💖 💖 💖 招生信息 1、招生对象：3-6周岁幼儿 2、开设班级：宝宝班、小班、中班、大班 3、报名地点： 荷塘区石宋路东湖社区旁格林幼儿园 4、咨询电话 13762399877 （彭园长） 13469031717 （汪老师）