<p class="ql-block"> 为做好我校师生新型冠状病毒疫后复学的心理防护和危机干预工作，帮助学生科学对待疫情，以积极乐观的心态合理规划自己的学习生活，促进学生健康成长，珙泉小学心育团队在宜宾市“双益工程”项目组和珙县校园心理危机干预培训导师的支持下，根据《宜宾市教育科学研究所关于在新型冠状病毒防疫期间开展中小学心理健康教育工作的指导意见》，结合我校学生的特点，从10月18日起，开展了一系列的“疫”后心理团辅活动。</p> <p class="ql-block"> 10月18日下午，首先为我们带来心理团辅活动的是珙县校园心理危机干预培训组一组成员、珙县名师周成聪老师。周老师选择了以《悦纳自己，阳光成长》为主题，带领四（1）班的学生通过通过我的“自画像 ”、小组互评、观看励志视频等活动让学生学会如何进行客观的自我评价和对待他人评价，积极地认识和接纳自我，正确看待自我，阳光、快乐地成长。</p> <p class="ql-block"> 10月19日下午，珙县校园心理危机干预培训组二组成员、学校分管心理健康教育的刘静主任带领五（1）班的学生开展了以《“疫”散花开，同心共长——疫后小学生（高段）复学心理调节》为主题的团辅活动。刘老师通过音乐律动、五感体验、探寻资源等方式，帮助学生放松身心，引导学生挖掘自身潜能，整合自身资源，树立积极心态，尽快适应疫情后的学习与生活。</p> <p class="ql-block"> 10月21日下午，珙县校园心理危机干预培训组三组成员、学校兼职心理辅导员张洁老师则带领四（4）班的学生，选择疫情后学生的时间管理板块，以《我的时间我做主》为主题开展活动。张老师通过具体事物感知、学生角色扮演、《一日作息时间表》等活动环节让学生明白：时间不在别的地方，它只掌握在我们自己的手中，不管疫情是否来临，如果们能做到合理安排时间，坚持不懈地做下去，在任何时候我们都可以成为优秀的时间管理大师。</p> <p class="ql-block"> 本次“疫”后心理团辅活动得到了校领导的大力支持，学校党支部书记、校长范祖林和分管教育教学的副校长钱玉玫带头听课，学校教科室积极组织协调，带领教师们一起加入到心育的队伍中，以此推动学校心育阵地建设。</p> <p class="ql-block"> 活动后，听课老师们都纷纷发表了自己的感受：“在疫情期间，能开展这样一系列主题新颖、贴近学生学习生活的团辅活动，帮助学生提高心理素质，增强学生疫后复学自我调适、自我管理、以及适应环境应对变故的能力，不仅对学生的生活很实用，有趣、放松的课堂也调节了学生日常枯燥的学习，有效提升了各科教师的课堂教学效果，希望能普及开来，让更多的学生受益……”</p> <p class="ql-block">图 文：曾 敏 张 洁</p><p class="ql-block">编 辑：张 洁</p><p class="ql-block">审 核：范祖林 钱玉玫</p>