<p class="ql-block"> 教育是一种使命，我们坚守初心；</p><p class="ql-block"> 教育是一种耕耘，我们静待花开。</p> <p class="ql-block"> 金秋十月，本应秋风不燥，岁月静好，奈何疫情又卷土重来，我们的教学不得不按下了暂停键。10月17日，洛阳市孟津区第三实验小学立即响应上级要求，启动线上教学预案，确保停课不停教，停课不停学。</p> “疫”起行动 周密布署 <p class="ql-block"> 为使学生停课不停学，学校领导班子对“停课不停学”预案基于现有形势，作适当调整。教导处对线上教学课程设置、作息时间、集体备课、网上上课、作业批阅、教后反思等方面做了详细安排，并通过微信群、钉钉群及时向全体教师推送了网络教学指南，以确保线上教学正常开启，让云端课堂延续精彩。</p> <p class="ql-block"> 为了解线上教学学生学习情况，学校“停课不停学”领导小组成员积极参与到各年级的线上教学活动中，及时和老师们交流网课中的疑难问题，争取每个孩子能按时上课，每位老师能高效教学。</p> 聚焦课堂 共同战“疫” <p class="ql-block"> 相约云端，初心未变，热情似火。一间房间即是一间教室，一块屏幕即是一块黑板。老师们用心备课，精讲精练，相互交流，扬长避短，利用线上签到、互动面板、连麦、批注、家校本等教学的优势，力求达到线下教学的效果。同时，隔空不隔爱，进行网格化管理，小组同学互帮互助，认真预习、课下交流，确保每位同学都能参与学习；课堂上老师将“卓越少年”评价体系应用于课堂，激发学生参与积极性；学科组教师在集体备课的基础上，尽力上好每一节课，课后反思教学的得与失，在反思中提高课堂质量，切实减少家长和学生的焦虑，努力降低疫情对学生学业的影响，让线上教学同线下“疫”样精彩，“童”样进步！ </p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 瞧，云端课堂，“疫”样精彩！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 看，教后反思，提升课堂！</b></p> 优化作业 提质增效 <p class="ql-block"> 各学科组将作业设计作为集体备课的重要内容，立足学情、生情，设计作业。对于学生提交的作业，老师们一丝不苟，认真批改，并及时给予反馈，有利于进一步对学生进行有针对性的指导，不断引导学生规范学习，自主学习，养成自律的好习惯。</p> 五育并举 全面发展 <p class="ql-block"> 学校线上教学课程设置注重五育并举，促进学生全面发展。除语、数、英学科外，还结合学校教师资源，学生年龄特点开设体育、音乐、美术、书法、科学、亲子阅读、劳动、班会总结等课程，不仅关注学科知识学习，更关注学生身心健康，引导学生乐观向上，静待疫散花开。</p> 以德树人 以学增智 以动健身 以美化人 以劳育心 <p class="ql-block"> 教育是以一种情怀唤起一种情怀，以一份激情点燃一份激情。在这特殊的时期，战“疫”之路依旧崎岖艰难，但三实小人坚守情怀，用爱心铺就的“宅”学之路必将助力学子们勤勉求学，日有所进。让我们坚守云端，以爱相伴，静待“疫”散花开……</p>