<p class="ql-block"> 为借助校内资源优势，发挥学科骨干教师的作用，打造一支“敬业乐学、拼搏创新”的年轻教师队伍，从而促进我校教师队伍的整体优化。我校于2022年10月20日下午在图书馆101举行海口市琼山中学2022年师徒结对启动仪式暨新教师培训活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由教研室杨灵副主任主持，活动共有八项议程。</p> <p class="ql-block">一、为师傅颁发师徒结对结业指导证书。</p> <p class="ql-block"> 师父教师是标杆，是榜样，是推动教育教学质量日益攀升的动力之源。一纸聘书是一份份沉甸甸的责任，在交接的那一刻，责任就沉甸甸地寄托在了师父的手上。这不仅代表着作为师父的一份荣耀，更表明了他们所肩负的重任。</p> <p class="ql-block">二、为已结业的徒弟颁发出师帖。</p> <p class="ql-block">三、为新入职教师颁发拜师帖。</p> <p class="ql-block"> 不经一师，不长一艺。徒弟们奉上拜师帖开启一段新的学习旅途。师徒结对薪火传，互勉并行育芬芳。</p> <p class="ql-block">四、出师徒弟代表丁彩云发言。</p> <p class="ql-block"> 丁老师总结了向师傅学习要用心、虚心、更要潜心。俗话说，“师傅领进⻔修⾏靠个⼈”，学校为我们挑选的都是极具教学经验的优秀教师，如何在他们的指导 下有效地提升⾃身的教学⽔平，是需要我们⾃身静下⼼来潜⼼体悟、反思和总结的，只有勤于思考，才有可能迅速成⻓，取得进步。</p> <p class="ql-block">五、新徒弟代表邢景华发言。</p> <p class="ql-block"> 师徒结对活动，让懵懂的我们与博学的前辈们相识，为我们提供了宝贵的学习机会。这些经验丰富的老教师们处处为我们年轻老师做好表率，将自己的工作经验毫无保留地传授给我们，使我们成为师徒结对活动的受益者。在今后的工作中，我将继续以师傅和前辈们为榜样，努力提高自己的能力，争取在工作中快速成长。</p> <p class="ql-block">六、师傅代表章诗辉发言。</p> <p class="ql-block"> 当⼀名优秀的园丁，是每⼀位教师的追求和理想。要实现这样的理想，我们始终要坚持做到：</p><p class="ql-block">1、虚心学习，提高自己。学如逆水行舟，不进则退。我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力，做到勤学好问，做好教学反思，一步一个脚印，上好每一节课，讲评好每一份练习，组织好每一次班级活动，为自己的不断发展奠定坚实的基础。</p><p class="ql-block">2、学会积累，充实自己。教学活动，教学过程乃至教学生涯都是一个动态的发展过程。里面有规定动作，更有不少自选动作；有学习借鉴，更有创新生成；有程式规范，更有个性张扬；有教学常规，更有情感领悟。因此，要想尽快成熟，就必须学会积累，苦练内功，彰显个性，才能缩短成长周期，站稳讲台，并成为受学生欢迎的老师。</p><p class="ql-block">3、教学相长，切磋提升。师傅们有的是经验，有的是阅历，有的是整合；而我们的徒弟们有的是青春，有的是朝气，有的是精力，有的是勇气。因此，在教学活动中，徒弟既要向师傅学习，更要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进交流，促进师徒共同提高。</p> <p class="ql-block">七、教研室梁菁主任为新教师做培训。</p> <p class="ql-block"> 梁主任从以下几方面为新教师做了全方位的培训：</p><p class="ql-block">1.做好思想上的准备</p><p class="ql-block">2.做好为师的准备</p><p class="ql-block">（1）多向身边优秀的老教师请教</p><p class="ql-block">（2）做自己，直到形成一定风格</p><p class="ql-block">（3）新教师要处理好和学生之间的关系</p><p class="ql-block">3.专业能力方面</p><p class="ql-block">（1）注重课堂</p><p class="ql-block">（2）领悟教材</p><p class="ql-block">（3）积极参加培训</p><p class="ql-block">（4）加强备课</p><p class="ql-block">①最重要的是充足的备课</p><p class="ql-block">②构建“以学习者为中心”的课堂生态</p><p class="ql-block">③备课中有一个很实用的建议，撰写教学详案</p><p class="ql-block">④课后要有教学反思</p><p class="ql-block">4.积极参加各种教研活动</p><p class="ql-block">广泛学习，腹有诗书气自华</p><p class="ql-block">5.教师成长到底有哪些必经之路？</p><p class="ql-block">①用教育思想武装自己的头脑：导航路</p><p class="ql-block">②揣摩学生的学习策略：寻思路</p><p class="ql-block">③争上挑战性的公开课：炼出路</p><p class="ql-block">④锤练特色的教学风格：成套路</p><p class="ql-block">⑤坚持课后教学反思：找梯路</p><p class="ql-block">6.有效课堂改善的几点思考</p><p class="ql-block">①关注环节间的逻辑联系</p><p class="ql-block">②各环节时间分配合理</p><p class="ql-block">③凸显重点实现目标</p><p class="ql-block">④分解难点提升能力</p><p class="ql-block">⑤重视检测查缺补漏</p> <p class="ql-block">八、教研室杨灵副主任对师徒结对过程做出了具体的要求。</p> <p class="ql-block"> 师徒结对绝不只是一个简单的形式，它构建的是一个团队，一种文化。它让师徒在携手并肩前行的途中，一起收获彼此成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。</p>