<p class="ql-block"> 用心，用爱，争朝夕；</p><p class="ql-block"> 有情，有志，正当时。</p> <p class="ql-block"> 为贯彻教育主管部门文件精神，我校以办好“始于人民群众需要，终于人民群众满意”的课后延时服务态度，秉承“学校用心，学生开心、家长放心”的办学理念，李店学校积极推进延时服务工作，汪学军校长一开学就召开会议组织全体教师学习“五项”管理政策和完善延时服务课程体系，学校将辅导作业、社团活动和特色课程相结合，持续开展暖心、耐心、用心的课后延时服务工作，丰富学生课余生活，保证学生在学校享受到高水准的服务。</p> <p class="ql-block"> 召开全体教师会议</p> 作业辅导效率高 <p class="ql-block"> “双减”当前，减的最终目的是加。减负，增效！减的是学生的课业负担，培训负担。加的是课堂效率，是老师们课前的精心设计。认真的老师们对学生进行分层管理，分层布置、分层辅导，并逐项检查，一一落实，让每一个学生有进步、有提高，让课后服务有质量、有份量，让学生更好掌握课本基础知识，达到更好的效果。</p> <p class="ql-block"> 延时服务课中，孩子们认真专注完成学习任务。任课教师精心设计延时作业并悉心指导学生学习，辅助学生写好高质量的作业，解决了家长辅导作业困难的现象。</p> <p class="ql-block"> 延时服务作业辅导中，老师面批作业，对学生作业中存在的问题，当面耐心辅导。学生们在和蔼的讲解声中，及时订正改进，从而进步。练习批改后，老师们针对孩子们的易错点和知识遗漏点，精准提点，强化要点。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在课后延时服务的过程中，写作业拖沓的不良习惯在不知不觉改正，作业的质量也有了明显的提高，成绩有了不同程度地上升。</p> 延时特色亮点多 <p class="ql-block"> 除了完成书面作业，老师根据学生们兴趣、爱好，设计了不同的特色课:绘画、舞蹈、书法、阅读、篮球、跳绳、羽毛球、朗诵、游戏等特色课程，让每一位学生都能学到知识，发挥自己的优点。</p> 读书中之精髓 <p class="ql-block"> “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我校通过开展课延时阅读课程，不仅培养了学生的阅读兴趣、启发了学生的智慧、还增强了学生的自信、拓开了学生的视野。</p> <p class="ql-block"> 看，我们不仅会读，还会记录哦，我们是一群喜欢阅读的学生，我们用丰富的阅读手抄报和深有感触的读后感来表达自己阅读的快乐！</p> 健身体之强壮 <p class="ql-block"> 丰富多彩的体育型延时服务运动，不仅能释放学生活泼的天性，充盈学生多彩的童年，促进学生的全面发展，也增强了学生的体魄，更给学校带来蓬勃的生机。</p> 练中华之书法 <p class="ql-block"> 书法，形美如画，音美如歌，意美如诗。延时服务书法课程不仅让学生写了一手好字，养成良好的书写习惯，还传承民族文化，培养毛笔书写人才。弘扬中华艺术，陶冶高尚情操。</p> 创游戏之乐趣 <p class="ql-block"> 游戏既有娱乐性又有竞争性，在游戏中获胜，能让孩子体验到成功的喜悦，从而增强自信心和成就感。当面临失败所产生的挫折感时，又促使孩子面对挫折，克服弱点，同时也会增加孩子们之间团结性，在玩中增强自己的体魄！</p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子们玩中有所获、玩中有所乐！</p> 赏律动之韵律 <p class="ql-block"> 手指韵律操对于训练孩子大脑的灵活性及控制力，促进孩子感官系统发育，训练手指张力，同时也提高学生的运动协调性，音乐鉴赏能力，能更加提升学生创造力、运动力。</p> 制手工之精美 <p class="ql-block"> 学生们在延时服务手工制作课程中经过老师的指导下，能自己收集材料、设计并动手创造，发挥自己想象力，动手创造出一个个精美作品！</p> 社团课程绽放精彩 <p class="ql-block"> 社团活动的课程为兴趣培养，兴趣活动课涵盖美术、音乐、舞蹈等社团课程。学生根据自身兴趣爱好选择课程，自主报名参加社团活动课，充分发挥学生的主体性，让每一位学生的兴趣爱好和特长在社团的“舞台”中展示。</p> <p class="ql-block"> 舞蹈社团的学生们苦练基本功，坚持不懈；这一学期老师对学生们不仅进行舞蹈基本功训练，还组织课间操编排，让每一位学生都把自己最美的舞姿呈现出来。看！我们多棒哦！</p> <p class="ql-block"> 舞蹈的艺术在于激励和唤醒。通过课后延时服务的学习，学生的舞蹈明显提高，我们坚信，一份耕耘，就会有一份收获。昨日的付出，铸就今日的硕果，在课后延时服务中，我校韵律操、大课间、一校一品都得到肯定与赞扬。</p> <p class="ql-block"> 绘画是学生观察大自然最近、最直接的一种活动。绘画社团挑选对绘画有兴趣的学生，教学中让孩子自由画画，发挥自己想象力，同时让学生多参加学校及乡、县组织的绘画比赛 活动，多参加各种活动有利于促进孩子全面发展，促使孩子在社会化过程中实现个性化，给孩子们的学习生活带来更多乐趣。</p> <p class="ql-block"> “电子琴”社团和“音乐”社团的学生们刚开始接触电子琴、乐器，乐理基础薄弱，本学期老师重点教授学生的手、脑、眼、口、耳等多个器官都在协同工作的能力。延时素质社团考核让我们看到了学生能运用所学乐器，表现、抒发自己的情感，同时电子琴的学习培养了学生的注意力、辨别力、理解力、记忆力等。</p> <p class="ql-block"> 李店学校将继续秉承服务育人的理念，不断优化、创新课后延时服务内容，让延时服务这一暖心工程为学生和家长提供更优更贴心的服务，进一步提升学生和家长的满意度，用心用情组织好课后延时服务，不负课后好时光，让孩子们在阳光的沐浴下茁壮成长。</p><p class="ql-block">总策划：汪学军</p><p class="ql-block">编 辑: 陈 霞</p><p class="ql-block">审 核：汪学军</p><p class="ql-block">图 片:全体教师</p>