“疫”路同心踔厉奋发——永登县中堡镇初级中学 “线上教学”纪实

罗一芳

10月的永登，秋风甚凉，秋霜浓重，疫情再次侵袭了永登大地，全县人民面对疫情，使命在肩，齐心协力抗击疫情。校园又一次被迫按下了暂停键，10月13日下午，接到永登县教育局紧急停课的通知后，我校全体师生快速响应，14日清晨立即召开校委会，对疫情防控及“停课不停学”工作进行了精心部署，对线上教学工作做了了合理的安排。 　　全体教师闻令而动，在第一时间以极大的热情投入到线上教学工作中，纷纷化身“主播”，从线下走到线上，对钉钉直播，腾讯会议，微信+QQ群微课，微课美篇教学法等授课方式，进行了大胆的探索和尝试，努力实现“线下如线上，隔屏不隔面”的教学效果，引领学生走上了规范学习的轨道。 教学篇 每位教师都积极开动脑筋，优选最适合自己的授课方式，课前给学生提供学习任务单，上课前自己先认真备课，反复调试设备，尽最大可能和学生保持良好的互动。自主教学的同时，还把国家智慧教育平台的精品课等资源分享给学生，供学生解惑巩固、查漏补缺，实现线上与线下的有机对接。 “三线作战”的 “班妈”们 班主任更是线上“常驻”，“三线”开战，随时召开线上家校座谈会，一边落实疫情防控工作，不断增强学生自我保护意识。一边为学生提供叫醒服务，自主组织晨读，及时与家长沟通交流学生上课表现、作业情况。树立榜样，关注典型学生。利用周总结会动员家长，督导学生在家保持良好的学习状态、全力配合科任教师，全方位为线上教学服务。还不忘想方设法搞好自己的线上教学工作。 作业篇 尽管线上作业批改难度极大，每位老师还是克服困难，对作业优化设计，及时催交，认真批改，及时用笑脸，点赞、简短评语等方式鼓励学生，赞扬学生，激发学生线上学习的持久动力，确保学生保质保量地完成作业。 视导篇 线上教学工作开展以来，我校主要领导也“常驻”线上，对线上教学工作实施常态化视导。及时督促老师和学生按时上下课，督促学生及时提交作业。对新颖且富有实效的授课方式，及时分享并推广。对有待改进的地方及时指瑕修正。 实践篇 为消除居家学习的不良情绪，我校还专门开设了心理健康课。为师生的心理健康保驾护航。 　　为丰富学生的居家生活，动员学生在家适当参加劳动，学校还开设了线上劳动实践课。老师负责布置劳动任务，学生以图片或视频方式，分享劳动成果。学生乐此不疲！ 反思篇 为了在线上教学中扬长避短，更好地落实教学目标，每一位教师在教学的同时不断反思，在反思中求变，在反思中成长。 　　在老师们深刻的反思和总结中，既享受了线上教学的愉悦，也直视了教学中存在的问题和不足，有了这次思想的碰撞和无私的分享，老师们线上教学的热情再度升温，大家一致表示：要将今日之思化作明日之行。 　　疫情难阻弦歌情，在大家的齐心努力下，相信“疫霾”终将散去，多彩的校园生活必将如期而至。我们全体师生将“疫”路同心，踔厉奋发，期盼早日返校重聚！