我校高三政治组教师参加赣州市中心城区教研联合体高中政治教研活动

肖慧

10月18日，赣州市中心城区政治教研活动暨高三复习观摩课在赣县三中如期举行，就高三一轮复习课教学进行研讨。我校高三年级政治组全体教师在教研组长卢金风带领下参加活动。 　　首先，赣县三中高三年级谢瑜老师为我们上了一堂题为《走进国际社会》的一轮复习观摩课。谢老师以乌克兰局势为情境素材，以国家利益为核心概念，实现了一轮复习和议题式教学的有机融合。教学中，谢老师通过思维体系构建、考向分析、议学结合、考点精讲、链接高考等环节逐步推进，不仅有对知识的复习巩固、拓展，更有对解决问题的思维能力训练。整个课堂中，充分发挥学生的主体作用，注重学生思维能力的培养，在实践核心素养方面做了有益探索。 　　我校高三政治备课组长肖慧进行评课。肖慧认为，谢老师的课教学主线明确，以真实情境问题为线索，明确一轮复习的学科任务，通过逐层探讨，层层递进，调动了学生参与课堂的积极性，提升了学生学习的品质。给我们提供了很好的通过情境线、任务线、知识线和应用线相交融的提升一轮复习课堂实效的实现路径的思考。 　　接下来，赣州市教科所政治教研员刘玲芳老师做点评总结。一是高三复习课如何才能更有效，教无定法，课无定式，我们怎样在教学实践中去创新，怎样帮助学生转变思维能力。二是课堂要注重学生的参与，把学习的体验权还给学生，如何通过有效方式促使学生核心素养落地。三是试题讲解如何对接高考，在课堂探究问题设计方面怎样与高考接轨。 　　最后，赣州市教科所政治教研员刘华周老师总结发言。刘华周老师认为让学生自主构建思维导图是对学生高阶思维能力培养的有效手段，但要注意思维导图不能过于复杂，要突出重点，要有思维性，要重前因后果。刘老师对我们中心城区的政治老师特别是年轻老师提出了殷切希望，希望年轻教师加强学习，善于学习，利用现代化信息技术不断提升自己的专业素养，努力打造出更加高质量的思想政治课。