<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 停课居家时期，虽然病毒暂时阻隔了老师和孩子们之间热情的拥抱，但老师们亲切的关怀却无处不在，为了让孩子们也可以“居家有健康·居家享快乐·居家也成长”我们开展了“‘疫’路同行”云上保教共育活动，每天从科学小实验、手指游戏、亲子创意画、亲子绘本阅读、益智等方面向家长们进行游戏互动推荐，引导家长在家有效陪伴孩子，与孩子同游戏、共成长。家长们也纷纷响应，打卡上传“原创视频”，分享有趣的家庭游戏，为孩子们营造一个““疫”路不凡，“疫”路同行”的学习氛围，一起共享快乐亲子时光。 </span></p> <font color="#ed2308"><b>活动一：科学小实验《游动的小鱼》</b></font> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 操作方法：准备一个装水的盘子，彩纸剪好小鱼，一条小鱼放水里，并不会动，另一条鱼尾巴涂洗洁精，小鱼游动起来了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 科学原理：水的张力，洗洁精破坏了水的张力，把水推开所以会看到鱼游动的现象。</span></p> <b><font color="#ed2308">活动二：手指游戏</font></b> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 手指游戏是伴随儿歌、简单的律动、 节奏，通过手部动作加言语而创设出游戏 情景，进而开展的游戏活动。在居家的时候，家长利用手指游戏手指的运动促进幼儿脑部神经系统的发育和完善，开拓幼儿语言发展的潜能，发展幼儿的智力。</span></p> <b><font color="#ed2308">活动三：亲子互动创造画《糖果》</font></b> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(57, 181, 74);">亲子创意画，不仅提高了幼儿的审美和创造美的能力，也增强了幼儿手眼协调能力，同时也给家长们提供了更多和孩子亲密接触的机会，增进了亲子之间的情感交流。</span></p> <b><font color="#ed2308">活动四：绘本阅读《细菌不是用来分享的》</font></b> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 简单易懂的语言和生动有趣的配图告诉孩子什么时候需要洗手，为什么要洗手和怎样洗手，避免细菌进一步传播，家长和孩子可以一起共读绘本，了解细菌及其传播途径，督促孩子养成良好的卫生习惯。</span></p> <font color="#ed2308"><b>活动五：益智乐乐乐</b></font> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 益智区培养幼儿的动手操作能力、想像力、创造力以及人际沟通和团队合作。对于幼儿的长远发展都是有帮助的。在摆弄、操作的过程中发展了幼儿的感知觉，调动了幼儿充分运用五官进行观察比，感受物体形状，识别物体颜色，比较物体大小、长短、高矮、粗细，理解形体的等 分等方面的欲望。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 不同的环境，同样的学习；不同的陪伴，同样的精彩。在这个特殊时期，孩子们没有停下学习的脚步，在老师、亲人的陪伴下，每天都在一个又一个生动有趣的活动中，获取知识，体验成长！</span></p>