班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者。为进一步提高班主任业务素质，强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，促进经验交流，相互学习，共同提高。10月21日上午，我校召开了班主任工作经验交流会。 本次交流会由许欢欢副校长主持，首先他向大家介绍了邀请的几位嘉宾：城南小学的吴华副校长，班主任李建慧老师、鄢智敏老师，我校的班主任韩钰老师和刘卫玲老师。<div> 许欢欢副校长强调了班主任工作的重要性，他表示，班主任工作是一门管理艺术，希望大家通过这次交流会能有所启发，有所收获！</div> <p class="ql-block"> 首先是城南小学低段的优秀班主任李建慧老师和我们“聊聊带班那点事儿”。与家长建立好关系，让家长与学校思想一致，做好家校共育；言传身教，树立榜样，让学生养成良好习惯；开展特色阅读活动，制作班级日志，学生每日书写“漂流日记”，营造浓厚的阅读氛围。</p> <p class="ql-block"> 来自城南小学高段的优秀班主任鄢智敏老师则向我们谈起来了“一个班主任的人情味”，她从自身经历出发，用自己教育生涯中的一个个育人故事阐述自己的育人理念。给与学生鼓励与掌声，让学生“卷起来”；关注学生生活与学习，让学生“暖起来”；树立规则，加强沟通，让班级“静下来”。培养出自觉，团结，积极向上的学生，营造有人情味的班集体。</p> 然后为大家分享经验的是我校低段的优秀班主任韩钰老师，她最重视习惯养成，通过班会课、道法课，让学生形成“竞争”意识，养成学生卫生、书写、红领巾佩戴习惯。同时在班级里培养得力助手，协助管理班级，给一些同学派发轮值任务，提高学生自觉性与班级集体荣誉感。 接下来我校高段的优秀班主任刘卫玲老师向大家分享经验，浅谈六年级班级管理模式，分享多年带毕业班的经验。六年级学生已有了青春期的萌芽，先要了解六年级学生的特点，尊重学生的独立自主意识，建立平等、和谐、合作的师生关系，再巧用智慧和教育技术，因材施教。唯有用一颗谦逊的、开放的、平和的心对待学生，才能使这个特殊阶段的班级管理完美着陆。 最后颜建华校长为本次班主任工作经验交流会做总结：管理班级要用心，具有高度的责任心；管理班级要用情，用大爱去温暖学生；管理班级要用法，找到适合的管理方法。 班主任工作经验交流是一次思想的碰撞，是优秀经验的分享，它为班主任今后更好地开展班级工作提供了丰富的经验，相信通过这次的经验交流，一定能够让我们今后的班级管理工作做得更加扎实有效。 图文编辑：吴和平 祝淋<div>审核：郑永伟</div><div>签发：颜建华</div><div><br><div><br></div></div>