<p class="ql-block"> 每一个苦思的问题，</p><p class="ql-block"> 都是成长的契机；</p><p class="ql-block"> 每一次思维的碰撞，</p><p class="ql-block"> 都是教育生命力的迸发;</p><p class="ql-block"> 每一场教研的分享，</p><p class="ql-block"> 都是集体教育智慧的传递。</p><p class="ql-block"> 每一次听课、评课，</p><p class="ql-block"> 都是相互学习与提升自我的过程。</p> <p class="ql-block"> 为了提高教师的课堂驾驭能力，促进教师的专业成长。以各班班主任为核心，以语言领域为导向。2022年10月17日至10月22日，龙莲幼儿园开展了班主任教学风采展示活动。教师们各展所长，运用新的教育理念，生动活泼的教学方式，为幼儿带来精彩的教育教学活动。</p> 小一班《打电话》 小二班《见面歌》 中一班《猜猜我有多爱你》 中二班《一群绵羊出门去》 中三班《长高了》 大一班《小老虎过生日》 大二班《假如我有一双翅膀》 <p class="ql-block"> 教学活动结束后，教学副园长廖纯从语言领域出发，首先带领老师们从语言领域的基本类型和核心经验等方面进行了理论回顾。在廖园长的组织下，老师们进行了课后反思以及分小组的研讨活动。大家分不同的时间段分别对小班、中班、大班三个年级的语言领域观摩活动，针对不同的文学体裁（诗歌和故事），通过思维的碰撞，总结出优点和不足，进而在以后的教学活动中扬长避短。</p> <p class="ql-block"> 后勤副园长达湘菊从内容的选择、目标的设定、活动的设计、优化的意见四方面进行分析与点评。</p> <p class="ql-block"> 执行园长谭东苗肯定了老师们在语言领域教学活动中生动灵活的教学方式，高度赞扬了老师们善于钻研、同伴互助的学习精神。希望老师们再接再厉，始终树立以幼儿为本，站在幼儿的立场看待身边的事物和现象，结合幼儿教育的特点，持续做好幼儿活动的引导者与支持者，促进幼儿的主动学习。</p> <p class="ql-block"> 公开课活动不是终点，而是起点！相信通过此次活动，老师们会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善自己，不断进步，不忘初心，越战越勇！</p> <p class="ql-block">图文编辑： 朱 婷</p><p class="ql-block">初审： 廖 纯</p><p class="ql-block">审核： 谭 东 苗 何 正 清</p>