<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">尊敬的家长：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">人生百年，立于幼学。学前教育是终身教育的奠基阶段，对幼儿智力及其今后的发展有着极其重要的作用。为贯彻落实河曲县教育体育局《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作方案》文件精神，推进幼儿园科学保教，我园开展“小学化”专项治理行动。 在此，我们温馨致信。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，促进每个幼儿富有个性的发展。”幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。教育活动内容的组织应注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1.教学内容小学化：偏重智力教育，强化拼音、写字、算术、英语等能力的培养。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2.教学形式小学化：以单调的集体授课为主要形式，偏重知识灌输，忽视孩子自主探索。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">3.环境布置小学化：以课堂教学环境取代游戏化场景。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">4.评价维度小学化：把孩子学会多少拼音和汉字，认识多少单词等作为评价指标。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">5.生活方式小学化：幼儿背书包上学，幼儿园开始布置写、算、等家庭作业。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"><u>♥违背幼儿成长规律♥</u></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 小学学习内容高于学前儿童的认知、思维、动作发展水平，违背幼儿成长规律，忽视幼儿年龄特点及身心发展规律，容易导致幼儿丧失信心，产生自卑心理，情绪情感压抑。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);"><u>♥不利于幼儿身体的正常发育♥</u></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 学前阶段的幼儿机体和神经系统尚未发育成熟，强制要求幼儿长时间的集中注意，大脑容易疲劳；过早过多的进行规范性学习，不利于幼儿大脑神经及肌肉骨骼的发育。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"><u>♥引发幼儿厌学情绪♥</u></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 端坐静听、灌输式的学习方式会使幼儿失去主动学习、创造、探索的兴趣；过早教授小学课程，幼儿进入小学后面临重复学习，容易分散注意，影响专注力。两者均可导致幼儿产生厌学情绪。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">一、树立科学的教育观和儿童观。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 家长要不断丰富科学育儿知识，掌握科学的家庭教育理念，尊重孩子天性，遵循幼儿教育规律和幼儿身心发展规律，促进幼儿个性化发展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">二、创设良好的家庭环境。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 在家庭中营造一个自由宽松的环境，对待孩子的成长要有足够的耐心和信心，不要急于求成，不能拔苗助长。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 各位家长，人生不是一场比赛，没有起跑线！孩子的成长就像花朵，有它自己的花期，让我们静待花开，还孩子一片自由、快乐成长的天空！</span></p>