<p class="ql-block"> 天寒尚暖，时光清浅。撷一束光阴，拂过心间。唯有教研的芳华，沉香流年。为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，我校在10月21日上午举行了语文“过程展现， 全感官参与”公开课教学活动。</p><p class="ql-block"> 为了打造课堂教学的有效性，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，鱼塘小学语文“过程展现，全感官参与”教研活动分别在三年级两个教室如期进行，两堂风格各异，精彩纷呈的课堂，充分显示了我校语文教师的教学魅力。三年级两位教师共同执教《富饶的西沙群岛》一课，同中求异，异中求同是同课异构的魅力所在，相同的教学内容，不同的教学构想，两位老师扎实的教学功底和娴熟的教学技艺给大家展现了异彩缤纷的课堂。</p> <p class="ql-block"> 魏老师通过亲切的教学语言、精美的课件展示，把学生带入了美丽富饶的西沙群岛，领略了大自然的鬼斧神工，独具匠心的美景！同时魏老师通过抓住课文的关键词语将重难点一一解决。但是没有瑕疵就不是一堂完美的课堂，因此如果魏老师能把课堂多多放手给学生，那将让本堂课更加精彩绝伦！</p> <p class="ql-block"> 许老师通过精美的图片和资料让学生了解了陌生的西沙群岛的地理位置以及美丽的风景，同样许老师的课堂紧抓关键词语、句子来理解课文内容，突显了文章的重点，突破了文章的难点，这样的课堂扎实有效。同样许老师的课堂可以通过更丰富的教学手段来使学生的情感完美体现。</p> <p class="ql-block">魏其燕老师工整清秀的板书</p> <p class="ql-block">认真听课的老师们</p> <p class="ql-block"> 课后，听课老师们对两位老师的课进行着热烈地讨论并点评。整个讨论环节氛围浓厚，轻松又认真。每个老师都提出自己的建议和困惑。可以说，整个讨论过程就是一次思想上的碰撞，每个老师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 此次同课异构活动最大的价值和意义在于它搭建了交流互通的平台，在展现每个教师风采的同时，更形成了集体智慧的凝聚，从而使我们每个参与者都获益匪浅，教学能力得以提升。</p> <p class="ql-block"> 撰稿 王芹</p>