行孝道 知感恩 ——五年五班、六班主题班会

英华

<p class="ql-block">  亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向,通过真情体验,感悟亲情,激发学生爱的情感,丰富情感积淀,把亲情回报付诸于实践。 特开展“行孝道 知感恩”主题班会活动。</p> 回顾篇——走进亲情 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1、讲述自己名字的来历</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们的名字是父母理想的编制</p><p class="ql-block">每个孩子的名字都融入了父母的期望。父母为了给我们取名字花的心思和名字中蕴涵的期望,就是父母对孩子深深的爱。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2、我成长的足迹</p><p class="ql-block"> 每孩子的成长过程都凝聚了父母无穷无尽的爱,感人的生活场景勾起了我们美好的回忆,真情的交流使我们再次体会到了朴实的亲情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">3、父母写真</p><p class="ql-block"> 母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿地演绎。通过观察,同学们感受到了父母的辛苦,知道了亲情的无私,利用作文表达了回报亲情的愿望。</p> 拥抱篇——体验亲情 <p class="ql-block">  学生在听歌唱、朗诵赞美父爱、母爱的诗文,讲述古今中外关爱父母的故事,朗诵关爱父母、孝敬父母的名言警句的过程中受到了润物无声的伟大的母爱。</p> 行动篇——回报亲情 <p class="ql-block">  同学们通过讨论交流,并确定回报父母爱的最佳方案。</p><p class="ql-block"> (1)给父母一份惊喜</p><p class="ql-block"> (2)帮父母做家务</p><p class="ql-block"> (3)陪父母聊聊天</p><p class="ql-block">(4)好好学习,不让父母操心,让成绩进步。</p><p class="ql-block"> …………</p> 班主任讲话 <p class="ql-block"> 孝敬父母的方面有很多,但是,有四个方面是我们必须做到的:</p><p class="ql-block">1、听父母的话,接受劝告。</p><p class="ql-block">2、对父母有礼貌。</p><p class="ql-block">3、参加力所能及的劳动。</p><p class="ql-block">4、珍惜父母的劳动成果,不向父母要超越家庭经济条件的东西,不为难父母。</p>

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