<p class="ql-block"> 为了更好的开展线上教育教学工作，进一步提高教师们的教育教学质量，10月21日晚上八点半小学全体教师参加了半月常规检查工作反馈会议。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">教学常规是对学校教师教学工作的基本要求，检查落实教学常规是学校教学工作得以开展的根本保证。</span></p><p class="ql-block"> 为了进一步落实好疫情期间“停课不停学，停课不停教”，并做到线上教学的高质量进行教育教学有效调控教师的教学行为，充分实现线上教学管理规范化使各项常规教学抓好系，抓细，抓实，促进教学质量全面提高，为了强化学校教育教学管理，2022年10月20日各年级的负责领导对小学全体教师线上10月份上半月常规教学进行了全面的检查及反馈。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 首先，各年级负责领导反馈检查工作。并对教师的教学工作进行针对性指导。</p><p class="ql-block"> 从教案的检查中可以看出来部分老师们真的很用心，教案展现出教师的设计理念，新颖构思，体现了每位教师的创新能力。教师的教案落实目标，渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，二次备课也很详细。</p><p class="ql-block"> 线上作业，我们仍严格落实“双减”工作要求，布置多样化，实践性，分层次作业，严格控制作业总量和时长，认真批改每一次作业集体讲义与个别辅导结合，真正做到因材施教。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 网课已经开展一个半月了，老师和孩子们渐渐适应了网课模式，但是由于网课的局限性必定会有许多弊端，全校存在着两个弱势群体：一是家长监督不到位，二是孩子上课不专心，出现串课现象，导致学习效果特别低。为此，老师们采取了相应措施来提高学生学习效果。</p> <p class="ql-block">作业辅导：</p><p class="ql-block"> 从作业上关注学困生，是一个非常有效的方法，老师可以迅速找出他们没有掌握的知识，并予以指导。另外有难度的题，循序渐进的做，找到它的量闪光点，多鼓励，给他们信心。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老师们每天都会给学困生进行辅导。</p> <p class="ql-block"> 学困生转化是一件非常有意义的事，我们要施以爱心，多探究方法，找出以学生的变化提高为着眼点，不断帮他们树立信心，让他们学有所长，学有所用。</p> <p class="ql-block"> 教学常规工作永远是学校工作的重中之重，更是一所校安身立命之本。通过本次线上教学常规检查活动，一方面我们可以发现线上教学工作中存在的不足，为接下来的线上教学指引方向。另一方面也为教师们提供了相互学习和交流的机会，促进教学工作的发展。</p> <p class="ql-block"> 最后侯云霞校长针对这次半月常规检查做了会议总结。一次检查就是一次促进，特殊时期通过对老师们线上教学备课工作的检查，使学校网络教学管理更加精细化，同时增强了老师的责任感，达到了以查促改，以查促质的目的，有效推进了学校网络教育教学常规管理工作的深入开展。我校将结合线上教学的实际情况，不断总结经验，进一步加强对每一位教师的线上教学培训，确保把线上教学工作做细，做实，做精，切实提高学校的教学质量，为打赢防疫的攻坚战贡献自己的力量。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：木来莎尔</p><p class="ql-block">审核：毛雪怡</p>